数学本讲测评:第一讲相似三角形的判定及有关性质2.docxVIP

数学本讲测评:第一讲相似三角形的判定及有关性质2.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

本讲知识结构

本讲测试

1如图1-1,已知在△ABC中,∠C=90°,正方形DEFC内接于△ABC,DE∥AC,EF∥BC,AC=1,BC=2,则AF∶FC等于()

图1-1

A。1∶3B.1∶4C

思路解析:设正方形边长为x,则由△AFE∽△ACB,可得,即。

所以x=,于是=。

答案:C

2在△ABC中,AB=9,AC=12,BC=18,D为AC上一点,DC=AC,在AB上取一点E,得到△ADE.若图中的两个三角形相似,则DE的长是()

A.6B.8C

思路解析:依题意,本题有两种情形:

(1)如图(1),过D作DE∥CB交AB于E,

则,AB=9,AC=12,DC=AC=×12=8。

∴AD=AC—DC=12-8=4.

∴DE==6.

(2)如图(2),作∠ADE=∠B,交AB于E,则△ADE∽△ABC,

∴有.

∴DE==8。

∴DE的长为6或8.

答案:C

3如图1-2所示,矩形ABCD中,AB=12,AD=10,将此矩形折叠,使点B落在AD边上的中点E处,则折痕FG的长为()

图1—2

A。13B。C。D.

思路解析:如图,过A作AH∥FG,交CD于H,则四边形AFGH是平行四边形,

∴AH=FG。∵FG⊥BE,∴AH⊥BE.

∴∠ABE+∠BAH=90°.

∵∠BAH+∠DAH=90°,∴∠ABE=∠DAH.

∵∠BAE=∠ADH=90°,∴△ABE∽△DAH.

∴.

∵AB=12,AE=AD=×10=5,AD=10,

∴BE==13。∴.∴AH=.

答案:C

4如图1-3所示,将边长为1的正方形ABCD绕A点按逆时针方向旋转60°至AB′C′D′的位置,则这两个正方形重叠部分的面积为()

A.4B.2—

C。2+D。-1

图1-3图1—4

思路解析:过B′点作EF∥BC,分别交AB、DC于E、F。

由基本图形知Rt△KFB′∽Rt△B′EA.

利用AE2+B′E2=AB′2,AE=AB′=,求出B′E=。

连结AK,则Rt△AB′K≌Rt△ADK,S△AB′K=S△ADK.

∴SAB′KD=2S△AB′K=AB′×KB′=2—。

答案:B

5如图1-4所示,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,S矩形=40cm2,S△ABE∶S△DBA=1∶5,则AE的长为()

A。4cmB。5cm

C.6cmD。7cm

思路解析:∵∠BAD=90°,AE⊥BD,

∴△ABE∽△DBA。∴S△ABE∶S△DBA=AB2∶DB2。

∵S△ABE∶S△DBA=1∶5,∴AB2∶DB2=1∶.

∴AB∶DB=1∶.

设AB=k,DB=k,则AD=2k.

∵S矩形=40cm2,∴k·2k=40。∴k=.

∴BD=k=10,AD=.

S△ABD=BD·AE=20。

∴·10·AE=20.∴AE=4cm.

答案:A

6如图1-5,已知△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点。BE的延长线交AC于点F,求证:AF=AC.

图1—5

思路分析:要证AF=AC,只要能在FC上取一点G,证明AF=FG=GC即可.当已知三角形一边的中点时,常过该点作三角形其他边的平行线,构成平分第三边的基本图形.

证明:过D点作DG∥BF交AC于点G.

∵BD=DC,DG∥BF,∴FG=GC。

又∵EF∥DG,AE=ED,∴AF∥DG.∴AF=AC.

7如图1—6所示,已知直线FD和△ABC的BC边交于D,与AC边交于E,与BA的延长线交于F,且BD=DC,求证:AE·FB=EC·FA.

图1—6

思路分析:本题只要证即可.由于与没有直接联系,因此必须寻找过渡比将它们联系起来,因此考虑添加平行线进行构造.

证明:过A作AG∥BC,交DF于G点.

∵AG∥BD,∴

又∵BD=DC,∴=。

∵AG∥BC,∴=.

∴=,即AE·FB=EC·FA。

8如图1—7,已知矩形ABCD中,AB∶BC=5∶6,点E在BC上,点F在CD上,EC=BC,FC=CD,FG⊥AE于G,求证:AG=4GE.

图1-7

思路分析:图中有直角三角形,应充分利用直角三角形的知识,设A

文档评论(0)

155****3585 + 关注
实名认证
文档贡献者

一起交流学习一起进步

1亿VIP精品文档

相关文档