幼儿园中班六月份班级工作总结模板7篇.docx

幼儿园中班六月份班级工作总结模板7篇

篇1

一、班级管理

在六月份，我们中班班级管理工作紧紧围绕园务工作计划和教研计划，坚持“保教并重”的原则，认真组织教师学习、领会、贯彻《3-6岁儿童发展指南》的精神，以幼儿园教育常规为抓手，加强班级常规管理，确保班级稳定，为迎接省级示范园的验收工作做出了积极的努力。

1.班级教师角色定位明确。

在学期初，根据本班实际情况，制定班级工作计划，合理安排班级工作，做到有的放矢。同时，积极协调好本班三位教师之间的关系，对班级各项事务进行合理分工，在组员中树立“我为班级服务”的思想，有效提高了工作效率。

2.常规管理扎实有效。

本学期开学初，我们根据幼儿年龄特点及发展水平，制定了切实可行的常规管理计划。在日常生活中，注重常规的落实与检查，并通过多种形式培养幼儿良好的生活卫生习惯。结合主题活动，组织幼儿进行环境创设和区域活动材料的制作，让每位孩子都参与到环境创设中来。

3.做好家长工作。

开学初，我们召开家长会，向家长介绍本学期的工作重点和家长需要配合的事项。在平时工作中，利用班级QQ群、微信群以及微信公众平台，及时与家长保持沟通，取得家长的理解、信任和支持。通过家长会、家长开放日等活动，让家长进一步了解孩子的在园情况。

二、教育教学

六月份，我们中班围绕《纲要》《指南》的精神和园内教研计划，扎实开展教育教学活动。在主题活动的开展过程中，我们注重给幼儿提供足够的自主探索机会，引导幼儿在操作中学习、在探索中感知、在交流中表达。同时，我们还注重培养幼儿的规则意识、合作精神和环保意识。

1.主题活动丰富多彩。

我们根据中班幼儿的年龄特点和兴趣点，结合主题活动内容，为幼儿创设了宽松、自由的学习环境。在主题活动中，我们注重给幼儿提供足够的自主探索机会，引导幼儿在操作中学习、在探索中感知、在交流中表达。例如，在“好玩的玩具”主题活动中，我们组织幼儿到玩具店参观各种玩具，引导幼儿观察玩具的种类、形状、颜色等特征。在“快乐的夏天”主题活动中，我们带领幼儿到公园、游泳池等地游玩，感受夏天的美丽和乐趣。

2.区域活动有效开展。

我们根据幼儿的年龄特点和兴趣点，结合主题活动内容，为幼儿创设了多个区域活动角。在区域活动中，我们注重引导幼儿通过动手操作、观察比较、交流讨论等方式获得经验。例如，在“娃娃家”区域活动中，我们引导幼儿扮演不同的角色，模仿真实的生活场景进行游戏；在“美工区”区域活动中，我们提供各种材料让幼儿进行创意制作。

三、安全工作与健康教育

安全工作是幼儿园工作的重中之重。我们始终把保护幼儿的生命和安全放在首位，加强安全教育，落实安全措施。六月份，我们重点对幼儿进行了防溺水教育、交通安全教育等安全教育活动。同时，我们还加强了晨午检工作，对携带危险物品的幼儿及时进行检查和处理。此外，我们还加强了户外活动的安全监管措施，确保幼儿在安全的环境中游戏和活动。

四、不足之处及改进措施

虽然我们在六月份的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，个别幼儿的规则意识有待加强；部分幼儿的合作精神和环保意识有待提高等。针对这些问题和不足，我们将采取以下措施加以改进：

1.加强规则意识的培养。我们将通过故事、儿歌等形式引导幼儿了解规则的重要性并遵守规则；同时注重家园共育，通过家长会、家长开放日等活动让家长了解孩子的规则意识培养情况并督促孩子在家中也遵守规则。

2.提升合作与环保意识。我们将组织幼儿参加更多的小组活动和合作游戏以锻炼他们的合作精神；同时通过故事、图片等形式引导幼儿了解环保的重要性并鼓励他们在日常生活中积极参与环保活动。

五、总结与展望

六月份的工作已经圆满结束我们将继续努力改进不足之处并朝着更高的目标迈进。在未来的工作中我们将以《纲要》《指南》为指导结合本班幼儿的实际情况制定更加科学合理的计划合理安排班级工作促进幼儿全面发展。同时我们也将加强与家长的沟通与合作共同促进孩子的健康成长！

篇2

一、引言

本月，我们幼儿园中班的工作取得了显著的进展和成果。在全体教师的共同努力下，我们按照教育计划和目标，有序开展了各项教学活动，营造了温馨和谐的教学环境，让孩子们在快乐中成长，在成长中进步。

二、教育教学工作

1.课程设置与实施

本月，我们严格按照幼儿园教育大纲和本班实际情况，制定了科学合理的教学计划。通过主题教学、游戏化教学等形式，开展了语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域的教学活动。在实际教学中，我们注重启发式教学，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察力、思维力和创造力。

2.主题活动

本月，我们开展了“端午节”和“父亲节