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国家中等职业教育改革发展示范学校建设

海南省财税学校

计算机应用专业

学生顶岗实习实施细则及评价标准

海南省财税学校

目录

1加强顶岗实习前的准备、训练和安全教育

1.1岗位技能训练.

2.进行岗前准备.

3.安全教育.

2加强顶岗实习的组织与过程管理.

指导教师.

2.班主任.

3.实习学生.

4.企业师傅.

3严格顶岗实习的考核评价.

4毕业顶岗实习审查.

5毕业顶岗实习评价标准.

I

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计算机应用专业学生顶岗实习实施细则及评价标准

顶岗实习是所有高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式，也是培养

高技能、高素质人才的重要途径之一。

目前我校计算机应用技术专业已安排学生在第三学年进行顶岗实习，由于计算机

行业的特殊性，再加上顶岗实习单位分散、实习周期长等各种原因，我专业研究了顶

岗实习的具体措施，使得顶岗实习工作能按计划有序进行，确保顶岗实习的训练效果

以及学生安全。具体如下：

1加强顶岗实习前的准备、训练和安全教育

1.1岗位技能训练

岗位技能训练是安排在第四学期进行集中训练，是在全部专业课结束后进行的一

次综合训练，也是在顶岗实习开始之前，对学生专业知识应用的检验和专项技能的强

化，为学生顶岗实习乃至未来的工作打下了坚实的基础。岗位技能训练是实施“做中学，

学中做，边做边学”基于工学结合人才培养方案的一个重要环节，也是培养学生职业技

能与职业素养的关键环节。

1.2进行岗前准备

要使得顶岗实习顺利进行并达到相应的效果，岗前准备必不可少，主要有以下几

个准备：①分配指导教师；②指导教师帮助学生落实好顶岗实习单位；③根据被指导

学生不同的实习单位、岗位及要求，会同实习单位确定具体实习内容并拟订实习计划；

组织学生学习顶岗实习教学大纲和具体的实习计划，明确实习目的和要求，阐明时间

安排和步骤，提出写实习日记、实习报告的要求，介绍实习单位情况和实习应注意的

事项，宣布实习纪律等。

1.3安全教育

计算机行业属于危险性行业，因而加强学生的安全教育必不可少，根据国家有关

新工人安全教育的要求，结合计算机施工现场的特点，制定学生实习安全生产须知，

1

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学生通过学习之后必须进行计算机应用安全生产管理考试，成绩80分以上者方能进行

顶岗实习。

2加强顶岗实习的组织与过程管理

顶岗实习是一门重要的综合实践课程，它由学校、企业、学生三方共同参与，具

有管理主体多元化、实习地点分散化、实习内容多样化等特点。为了保证高职院校“计

算机应用技术专业”学生顶岗实习的顺利、有序进行，加强顶岗实习过程的组织与管理

是至关重要的一环，其中明确相关人员的职责和要求尤其重要。

2.1指导教师

①会同企业师傅共同根据学生的实习岗位对施工技术与施工管理能力、专业素质

等进行具体指导，可采取定时、定点到企业现场指导与电话指导、在线指导等相结合

的方式；②指导学生填写实习周记和撰写实习报告；③指导学生合理选题和撰写开题

报告以及论文；④下达毕业顶岗实习任务书；⑤指导学生实习；⑥指导学生整理、装

订毕业顶岗实习材料并组织参加答辩；⑦负责学生实习考核和评定实习成绩；⑧负责

写好学生实习总结；⑨掌握所有被指导学生在企业实习的状况等信息资料，并做好与

学生联系指导的记录；⑩负责收集和装订与学生顶岗实习相关的各种材料。

2.2班主任

①安全教育管理；②政治思想教育；③职业道德素质教育；④实习前动员，讲明

实习目的、实习纪律；⑤对分散的学生，除现场指导外，至少每周通过电话、网络在

线与学生和企业各联系一次，掌握所有学生在企