《12 十二生肖》作业设计方案-小学美术人教版五年级下册.pdf

《12十二生肖》作业设计方案-小学美术人教版五年级下册--第1页

《十二生肖》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.知识与技能：学生能够识别并了解中国的十二生肖文化，

掌握基本的生肖动物绘画技巧。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践，提高学生的观察力

和创造力。

3.情感态度与价值观：培养学生对中国传统文化的兴趣和热

爱，增强民族自豪感。

二、作业内容

1.绘画生肖动物：学生选择自己的生肖动物进行绘画，要求

表现出动物的特征和神态。

2.小组讨论：学生以小组为单位，讨论十二生肖的排列顺序、

文化内涵和相互关系，用图示或文字记录讨论结果。

3.收集资料：学生通过查阅资料或与家长沟通，了解更多关

于十二生肖的知识，包括生肖动物的历史背景、民间传说等。

三、作业要求

1.绘画作业：学生需按时完成绘画作品，纸张大小不限，但

要保证作品质量。

2.小组讨论：小组讨论时，学生要积极参与，尊重其他同学

的意见，共同完成讨论成果。

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3.收集资料：学生需真实记录所收集的资料，不得抄袭或虚

构，并在下次上课时向老师和同学展示自己的成果。

4.作业提交：所有作业需按时提交，可拍照或纸质版提交，

也可上传至学习平台。

四、作业评价

1.绘画作品评价：评价学生的绘画技巧和动物特征表现，鼓

励创新和个性表达。

2.小组讨论成果评价：评价学生小组合作的积极性和讨论成

果的质量，关注学生的思维能力和团队合作精神。

3.收集资料真实性评价：评价学生收集资料的完整性和准确

性，鼓励学生对知识的探索和自主学习的能力。

4.整体表现评价：观察学生在课堂上的参与度和完成作业的

态度，给予鼓励和引导。

五、作业反馈

1.针对学生作业中出现的困难和问题，及时给予指导和帮助，

鼓励学生的创意和尝试。

2.对于表现优秀的学生和个人，给予肯定和表扬，激励学生

继续努力。

3.根据作业反馈情况，调整和完善美术课程内容和教学方法，

提高教学质量。

4.鼓励学生之间互相学习和交流，共同提高美术素养和文化

底蕴。

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通过本次作业，学生能够深入了解中国的十二生肖文化，提

高绘画技巧和合作学习能力，同时增强对传统文化的兴趣和热爱。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.巩固学生对十二生肖的认识，了解其文化内涵和寓意。

2.通过绘画和手工制作，表达自己对十二生肖的理解和喜爱。

3.培养学生的创新思维和动手能力，提高审美水平。

二、作业内容

1.绘画作业：学生可以选择自己喜欢的生肖动物，绘制一幅

富有创意和想象力的图画，可适当加入对该生肖动物的解说或寓

意。

2.手工制作作业：学生可以选择一种生肖动物，通过剪纸、

泥塑、折纸等方式进行制作，要求表现出该动物的特征和神态。

3.拍摄作业：鼓励学生拍摄一段以“我的生肖故事”为主题的

短片，分享自己与生肖动物的故事或理解。

三、作业要求

1.绘画作业：要求创意独特，动物形象生动可爱，色彩搭配

合理。

2.手工制作作业：要求所选生肖动物特征明显，制作过程精

细，符合安全标准。

《12十二生肖》作业设