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2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一完整版720865479.pdf

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2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一完整版720865479--第1页

2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精

选试题及答案一

单选题(共40题)

1、美术的基本特征是()。

A.视觉形象性

B.材料工具性

C.技能性

D.人文性

【答案】A

2、下列选项中,不适合作为“石膏造型工艺制作”一课的教学重点的是

()。

A.了解石膏的性质,掌握操作方法

B.自由形体的造型设计制作

C.石膏造型的制作步骤

D.利用石膏塑造形体比例

【答案】D

3、在康熙年间来到我国的意大利画家是(),他的到来为中西绘画的结合做出了

突出贡献。

A.提香

B.郎世宁

C.凡代克

D.达?芬奇

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【答案】B

4、下列选项中,不属于现代媒体艺术模块学习内容的是()。

A.摄影

B.数码绘画(编的选项)

C.电脑设计

D.行为艺术

【答案】D

5、古希腊艺术发展的黄金时期是指公元()。

A.前3世纪

B.前5世纪至公元前4世纪

C.前4世纪至公元1世纪

D.1世纪

【答案】B

6、“诗中有画,画中有诗”是()追求的意境。

A.版画

B.中国画

C.油画

D.水粉画

【答案】B

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7、王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中,发现学生对画家作品风格感兴

趣,因势利导,将启发学生识别作品风格作为教学目的,此教学行为的目标取

向属于()。

A.生成性目标

B.预设性目标

C.表现性目标

D.行为目标

【答案】A

8、下列选项中适合篆刻技法学习的直观方法是()。

A.讨论

B.记忆

C.讲述

D.示范

【答案】D

9、关于《墙壁小装饰》一课中,教学难点表述较为恰当的是()。

A.学生能够独立完成墙壁小装饰的制作

B.学生能够熟悉墙壁小装饰的特点并能用语言表述

C.学生能够对墙壁小装饰产生浓厚的兴趣

D.学生能够用刺绣的方法制作墙壁小装饰

【答案】A

10、在《当代艺术欣赏》一课中,李老师基本上采用讲授的方法,对学生来

讲,这种学习方式属于()。

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A.探究式学习

B.程序式学习

C.体验式学习

D.接受式学习

【答案】D

11、某教师在讲《铅笔淡彩》一课时,发现近半数学生没有带绘画工

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