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学校初中生主题班会活动方案策划

学校初中生主题班会活动方案策划7篇

学校初中生主题班会活动方案策划（精选篇1）

活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提

高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，

读好书的良好习惯

活动准备：

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

活动过程：

一、读书名言引入：（1分钟）

1、主持人：（男）戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营

养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像

鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的

重要!

2、主持人：（女）书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育

了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥

匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到

了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布

五年级《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！

（男）古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请__和__来

给大家讲讲名人读书的故事吧！

二、讲名人读书故事（3-4分钟）

3、（__讲故事）

4、（__讲故事）

三、展示读书手抄报（6-7分钟）

5、主持人：（男）名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都

喜欢读书！国庆时间我和__还做了一份读书的手抄报，今天也想更大

家分享一下。

6、__展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。

四、展示阅读记录卡（5—6分钟）

7、主持人：（男）同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每

当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之

外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位

同学都读过课外书籍，并在阅

读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿

出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。

8、主持人：（女）同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，

下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！

五、推荐好书(4—5分钟)

9、（推荐好书——带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名

同学）

六、小组讨论怎样读书(8分钟)

（男）：感谢同学们的精彩推荐。其实，我觉得可以用4个字来

概括读书的好处！

（女）：哦，哪4个？

（男）：“开卷有益”！所以，只要我们明白自己为什么而读书，

读书应注意些什么？那么，很多读书中的困惑就可以迎刃而解。（播

放PPT）

（女）：那么世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合

我们看呢？

（男）：我有三个策略，一是定向阅读；二是选择阅读，三是时

间巧安排，也就是零星时间阅读法。

（女）：你说的不算，我觉得我们还是把这个值得我们探讨的问

题留给我们的小组成员们回答。

（男）：好，上周，我们各小组对这个问题作了讨论和交流。现

在，就请他们来给我们作一个汇报吧！

（女）：有请第一小组。

第一小组：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐

童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们

带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘??我们

小队的同学特别喜欢看这一类书。

（男）：有请第二小组。

第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大

全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发

我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

（男）：有请第三小队。

第三小组：我们小组向大家推荐的是《生活中的科学知识》、

《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们

爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动

手能力。

（女）：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四

小组。

第四小组：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》

这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。