中职语文课程思政 .pdfVIP

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中职语文课程思政--第1页

中职语文课程思政

语文作为历史悠久的文科学科,是中国传统文化的重要组成部分,

具有重要的理论和实践价值。作为中学课程,语文切身感受着政治、

文化环境变化的深刻影响。就个性化的语文教育来说,中职语文课程

的思政内容占据着巨大的比重,决定着语文教育的有效性和效率。

中职语文课程思政是注重理论性、实践性和现实性结合的教育理

念,以国家宏观文化政策和课程改革为依据,坚持“生活化、社会化”

的学习思路,以培养学生的社会责任感和服务社会的意识以及培养全

面发展的素质为主要任务。要坚持以政治素养、思想理念、文化素质、

价值观念为中心,把思政教育的价值观融入语文课程的教学内容中。

首先,要坚持以国家政治体制和宏观文化政策为导向,确保中职

语文课程思政教育与国家统一。在教学中,要把学生教育成为国家的

合法公民,要给学生正确的思想指导,引导学生理解党和国家的方针

政策,实现国家思想道德教育目标。

其次,要引导学生正确认识社会风气,正确判断促进社会公正与

正义的行为,正确认识反对家庭弊端的行为,让学生掌握正确的生活

礼仪,维护社会的和谐稳定。同时,要结合时代发展的新趋势,关注

少数民族同等参与社会发展的权利,积极宣传男女平等的思想,推进

社会的公正和公平,反对违背社会公德的行为。

此外,在语文课程思政教育中,要着重教育学生正确认识不同观

点,鼓励学生勇于表达自己的想法,培养学生思考问题的能力,增强

学生的自主学习能力,发展学生的独立思考、综合素质和创新能力。

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总之,中职语文课程思政的教学不能简单地从古代文献的角度出

发,而要以部署政治思想理论、引导学生正确思想观念、引导学生理

解社会规律与变革、培养学生掌握社会现实为主要目标,引领学生实

现全面发展。因此,中职语文教师在实施课程思政教育中,要善于利

用语文课堂、语文教材、语文相关活动等多种方式,教育学生,增强

学生的实际能力,培养学生的社会导向、服务社会的观念,以期实现

中职语文课程的思政的有效教学。

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