- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第1页
7.爷爷奶奶
7.爷爷奶奶第1课时
课题
教1.了解老人的造型特点与美感特征,初步掌握单色粉印版画的基本技法。
学2.通过摄影、绘画、直观印刻等观察、欣赏、实践活动,感受老人脸部造型和美感特征,
目体验版画的独特韵味,并尝试运用单色粉印版画的形式刻画自己的爷爷奶奶。
标3.领会版画的独特艺术魅力,激发学生对老人、长辈的敬爱之情。
教学
用点、线、面表现老人的外貌特征。
难点
教学
准备范画、照片、课件。
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第1页
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第2页
1.欣赏导入,初步感知。
(1)出示学生自带的爷爷奶奶的照片,说说有趣的事情,难忘的事情,描述老人的长相
特点。
(2)出示书本摄影作品,与自己的爷爷奶奶的脸部特点进行对比观察。谈一谈不同的感
受、难忘和感动的地方。
(3)教师小结,导入新课堂。
2.深入感知,学习新知识。
(1)对比感知不同的线的特点与质感。
光滑与粗糙的树林,细腻与粗糙的肌肤,感受物体的质感与线条特征。
小结:人的肌肤也如同树皮一样呈现不同的纹理与质感,可以用不同的点、线、面表现
教
(2)探讨、感知老人脸部的线条特点与质感。观察同一个人在年轻时和年老时的照片,
对比变化点。
(3)教师边讨论边归纳,可以从局部到整体,同时示范刻印老人的脸部特征,并且展示
分析黑、白、灰的艺术效果。
学
3.深入学习版画造型表现方法。
根据欣赏角度与重点,归纳写生画家与学生的作品。
流
(1)作品欣赏一:观察人物肖像不同角度的生动性。
让学生说一说它们哪些表现的最生动,人物造型表现语言的特点是什么?
(2)作品欣赏二:观察人物手的不同姿态,使人物表现更生动性。
(3)复习上节课《我们爱劳动》的单色粉印版画的基本制作方法,可以从黑、白、灰
程
技法上,再一次理解欣赏以上作品。
4.尝试实践。
根据学生实际情况,分不同层次内容完成。
(1)作业要求1:观察自己爷爷奶奶的特点,用单色粉印版画的形式进行表现。
(2)作业要求2:临摹教科书上的一幅作品。
5.评价。
(1)举办“我的爷爷奶奶”版画展。学生尝试用专业词语评一评、说一说自己喜欢作品
的优缺点。
(2)教师总评。
6.拓展。
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第2页
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第3页
鼓励学生继续探究版画的各种形式。
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第3页
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第4页
小学教育资料
好好学习,天天向上!
第4页共4页
(小学教育)三年级美术下册7爷爷奶奶教案浙美版--第4页
文档评论(0)