[乐山]2024年四川乐山市沐川县城区学校考调教师39人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docxVIP

[乐山]2024年四川乐山市沐川县城区学校考调教师39人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、当前世界经济形势仍______，发达经济体刚出现一些好转迹象，新兴经济体又面临较大下行压力，可谓一波未平一波又起。特别是新兴市场国家，无不面临着提高经济效益，______单纯以国内生产总值增长率论英雄的问题，各国希望通过积极的结构改革激发市场活力，增强经济竞争力，创新当是这种调整的题中应有之意。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.变幻莫测?降低

B.蛇蟠蚓结?避免

C.扑朔迷离?逃避

D.错综复杂?规避??

解析：参考答案：D

[解析]第一空，搭配“经济形势”，根据后文“一波未平一波又起”可知，横线处所填词语表达经济形势存在变数、很复杂之意。A项“变幻莫测”指事物变化多端，难以揣测，C项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别，D项“错综复杂”形容头绪繁多，情况复杂，均符合文意。B项“蛇蟠蚓结”比喻互相勾结，与“经济形势”搭配不当，排除。

??第二空，横线处所填词语搭配“问题”，根据文意可知，对于“单纯以国内生产总值增长率论英雄”的问题应该防止其发生。D项“规避”指设法避开、躲避，符合文意，当选。A项“降低”与“问题”搭配不当，排除。C项“逃避”指躲开不愿意或不敢接触的事物，多用于贬义的语境，而文段是中性的语境，排除。

??故正确答案为D。

??文段出处：《盘点历届夏季达沃斯：监测全球经济的风向标》

2、人的欲望是无穷的，不受限制的欲望无疑是贪婪的同义语。相对于人的无限的欲望而言，科学技术与生产力的任何进步都不过是______。一种文明如果把掠夺和征服自然(以便使人的无穷欲望得到满足)视为自己的价值______，那么，环境污染与生态危机的出现就是必不可免的。因此，环境危机不能通过______的技术手段来解决。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.无济于事?原则?复杂

B.螳臂当车?根本?简单

C.杯水车薪?圭臬?单纯

D.沧海一粟?底线?单一??

解析：参考答案：C

[解析]由文段可知，第一空应填入与“无限的欲望”相对的表示作用小的成语。“无济于事”与“都不过是”的句式不搭配，排除A项；“螳臂当车”比喻不白量力或抗拒不可抗拒的强大力量必然导致失败，与句意不符，排除B项。“圭臬”比喻标准、准则和法度；可以据此作出决定或判断的根据。“底线”指做事的最低目标和基本要求。根据句意可知，这种文明是将掠夺和征服自然视为做事的价值标准才会引起其后的不良后果，故本题答案为C。

3、一个看电视的孩子经历了一个声音和图像迅速闪过屏幕的过程，其速度之快仅允许让眼睛和耳朵接收这些过程。不像书页，可以按其愿望或快或慢地看。电视画面过快的速度是在打击而不是提高孩子的想象力。

??上面所表达的推理基于一个假设，下列哪一个最好地充当了那个假设?

A.当被允许选择一种形式的娱乐时，孩子宁愿看书也不愿意看电视

B.一个孩子的想象力不能被正确激发，除非那个孩子同时接触电视和书

C.当能够控制娱乐步调时，孩子的想象力能够发展得更完全

D.一旦孩子们能够理解电视上所看到的东西，他们就应当被教读书??

解析：参考答案：C

[解析]题干首先指出电视画面过快，而看书可以自由控制速度的快慢，进而得出电视画面过快的速度是在打击孩子的想象力。要得出上述结论，就必须假设只有娱乐的步调与孩子的接受能力相适应时，孩子的想象力才能得到更好地发展。故答案选C。

4、空调：风扇

A.电梯：楼梯

B.橱窗：天窗

C.领带：围巾

D.衣柜：衣架??

解析：参考答案：A

[解析]空调和风扇都是用来制冷的工具，一个是机动，一个是手动。

5、按照我国有关规定，遗产继承的第一顺序继承人为??。

A.配偶?子女?父母

B.兄弟?配偶?子女

C.子女?父母?兄弟

D.父母?兄弟?配偶??

解析：参考答案：A

[解析]《继承法》第十条规定；“遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。”第12条规定：“丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽丁主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。”故选A。

6、如果1个钻机每0.15秒钻1个孔，那么，该钻机1小时能钻多少个孔?()

A.2400

B.5400

C.24000

D.5400O??

解析：参考答案：C

7、社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指：()

A.消费资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量和实物量之间的平衡

D.社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的