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部编版语文三年级下册昆虫备忘录教案３篇

〖部编版语文三年级下册昆虫备忘录教案第【1】篇〗

《昆虫备忘录》教案

教学目标：

1.认识11个生字，理解“款款、讨厌”等词语。

2.默读课文，能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享，并简

单总结该种昆虫的特征，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。

3.具有对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。

教学重点：

1.认识11个生字，理解“款款、讨厌”等词语。

2.默读课文，能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享，并简

单总结该种昆虫的特征，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。

教学难点：

具有对昆虫进行探究的欲望，激发对大自然的热爱之情。

教学过程：

一、谈话导入

1.出示一些，学生自由表达。

2.你认识这些昆虫吗？谈一谈，和同学交流一下。

3.花大姐、蜻蜓、蚂蚱、独角仙……这些有趣的昆虫你了解吗？

你见过哪一种，说一说你对它们的了解吧。

4.出示，了解作者——汪曾祺。

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汪曾祺：1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、

散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义

者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短

篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

二、整体感知

自由读课文，找出问题和答案。

1.借助拼音朋友，快速默读课文，遇到难懂的句子多读几遍。

2.把你获得的信息画出来。

三、认识生字，读准字音

1.同桌指读生字，检查注音。

2.大家看，这是本课的生字，你都认识吗？生读生字，注意正

音。

录凡距款绸膜瞎益约蚂斑

3.学生选择自己喜欢的方式讨论，交流识字的记忆方法。（重点

交流容易混淆的字音和难写字的字形）

4.你认为这些生字中哪个最难学？并说一说你是怎样记住它的。

给每个汉字组词。学生读词语。

5.出示云朵，学生读出云朵上的词语。

6.学习同音字：lù

出示：陆地露水备忘录梅花鹿道路

三、感知内容

（一）课文导入。

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多姿多彩的昆虫世界，各具特色的小昆虫都藏着它们各自的小

秘密，让我们一起去探索吧。

（二）感知课文。

朗读课文，看看课文分别讲了几种小昆虫。

预设：

四种昆虫：蜻蜓花大姐蚂蚱独角仙（出示）

（三）学习复眼。

1.读一读课文中对复眼这一部分的描写。

思考：

（1）“复眼”是什么意思？

（2）理解“凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。”

（3）复眼的小昆虫怎样看东西呢？

（4）你知道哪些昆虫长着复眼呢？

（5）出示句子：我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就

一直在琢磨复眼是怎么