公开课中考散文阅读指导姜当伟.pptx

走进散文;掌握散文的知识要点

明确中考散文阅读的考点

掌握散文阅读的普通办法;一、知识储藏有备无患;（二）理解特点:;（三）散文的分类;《背影》

《藤野先生》

《从百草园到三味书屋》

《阿长与山海经》;（四）、散文的线索;如何找线索,完毕对文章脉络、次序的梳理？;以人物或事物的形象为线索;（五）、散文的语言;（六）、散文的体现手法;（八）、散文的主题;二、明确考点百战不殆;三、掌握钥匙临渊垂钓;题型一;1．直接概括全文内容。

2．回答某一段落内容或全文的主题

以及作者的思想感情等。

;1．概括文章内容尽量运用原文语句。

2．没有原文语句可运用时，要注意概括得全方面、精确，不要遗漏答题点。

明确主题的办法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

??答题形式：此文记叙了（描写了）……,体现了(赞美了、揭示了)……。;实战演习;题型二;一、品味词语

1．解释词语含义。

2．品评加点词语的作用。;1．解释词语要考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语含义，即结合语境答题。格式：

“××”一词原指……，这里体现了……。

如“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”“镶嵌”一次的含义？

;2．品评词语的体现作用，要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的体现效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在构造上起到独特作用。;;某句话在文中的作用：

①文首：开篇点题；渲染氛围；埋下伏笔，设立悬念，为下文作铺垫；总领下文；引发下文,推动故事情节发展；

②文中：承上启下；引出下文；总结上文；

③文末：画龙点睛、点明中心；深化主题；总结全文；首尾呼应（前后照应），使构造完整……;①首句。一种语段的首句往往有提示、概括和承转的作用。;解答句子的含义与作用;南京中考卷《丁香赋》中的题目：?

品味下面句子的精彩之处：?

“花如云，花如海，花如霞”?

;题型三;1.判断属哪种体现方式

2.说出这种体现方式的作用

3.考察重点是描写。;体现方式：记叙、描写、抒情、阐明、议论;散文中的描写重要是景物、人物描写。

景物描写：重要考意境描写的作用，答题时重点是景物描写对体现作者或人物思想感情的作用。注意：严格分辨小说景物描写与散文景物描写的不同－－小说景物描写是渲染氛围或交代时令（季节），烘托人物；散文景物描写是直接体现作者的思想情感或主题。

人物描写：重要是考语言、动作、神态、心理、外貌，有关细节描写的地方值得注意。人物描写重要是突出人物的思想感情。;题型四;①写景类——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景

②咏物类——托物言志

③怀古类——借景抒情、即事抒情

④咏史类——借古讽今、借题发挥

⑤送别类——即事抒情、即景抒情

⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等

有时也见烘托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合（以动衬静、以静衬动、动静结合）、虚实结合（以实写虚、寓虚于实、虚实相生）手法等。;题型五;;仿写

此考点普通是给一种句子，让考生仿写一种或几个，答题要点：

①要读懂题旨规定，出题人让考生做什么，怎么做；

②例句的核心词语是什么，要抓住核心词语思考、答题；

③在没有答题思路的状况下，要考虑和例句核心词语相对、相似的词语。例如：核心词语是天空，你能够考虑大地、高山、海洋等，联想要丰富，思维开阔。;走进中考，模拟演习;固然，当代文阅读，内容包罗万象，题型层出不穷，形式千变万化，但答题时只要注意：

（1）认真审题，弄懂题意后作答，不能望文生义，容易作答；

（2）熟记多个文体的阅读知识，避免知识错误；

(3)掌握某些常见的解题的解题技巧。

把握以上几点，相信，同窗们一定会获得令自己满意的成绩。

?;祝愿同窗们复习愉快