2020年八年级英语教学工作总结.pdf

2020年八年级英语教学工作总

结

工作汇报/工作计划/教学工作总结

AmodelofEnglishTeachingingradeeightin2020

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-051816

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

2020年八年级英语教学工作总结

总结简介：本教学工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

八年级英语教学工作总结

俗话说“铁打的学校，流水的学生”，我对这句话的认识是这样的：老师传授

的知识体系可能没有根本性的变化，但是学生是一届一届有自己的特点。因此，

要在教育教学过程中，不能用一套方式对待不同的学生，要保持教学的新鲜感，

老师的教学要为学生的学习服好务，引好路。在新的学期里感谢领导为我的考虑，

同时根据学校工作需要，我服从了领导的安排，我又新接手了一个初二年级两个

班级的英语教学工作。虽然最近几年来，我一直在教初二和初三的英语课，对于

课本有一定程度上的熟悉，对学生心理特点有一定的掌握，但我觉得“岁岁年年

花相似，年年岁岁人不同”。因此我在教育教学过程中依然认真学习，研究教法。

正因为有了以上的认识，对本期的教学我有了如下的作法，可归纳为三个分析与

三个提高：

1.分析教材，提高课堂效益。

虽然几年来我校一直采用仁爱教材，在教学中积累了一定的经验，但是每年

该教材中也有相当的一部分会做出调整和变化。这种调整往好了说是适应新形势，

往不好了说是没有个稳定性。因此，在拿到新教材之后，我就着手对比新教材与

前两年我教初二时教材的不同之处。我认真地分析与思考对待新教材的教学方法

上的改变，在对具体的课文操作上，哪个部分必须详讲，哪个部分可以略讲，哪

些部分可以整合，哪些部分可以调整教学顺序，对这些内容我作到了心中有数，

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

并在教学中得以体现与实施，并不断根据学生的特点予以改进。下面我谈一下我

对于这些学生特点的认识。

2.分析学生，提高学生能力。

根据以往的经验，我认为初二这个年级对于学生来说是一个比较重要的阶段，

由于身心的急聚发展变化，带来了种种发展的可能性，既是发展的危险期，也是

英语学习的低谷期，同时也不可避免的成为教育的关键期。面临着学习习惯的进

一步养成，而学习难度进一步加大，但是还没有初三的物理与化学的压力，同时，

逆反心理也渐渐变强的阶段。因此，我们所看到的初二学生常常是学习状态不好，

而把老师的批评与教育当成了对他们的不尊重，容易受到不良风气影响等等，但

同时，他们的身上又有很多优点值得我们去发现与激励。过去种种的经验与教训

反复在告诫我们，初二的是学生的成长发展的转折点。因此，我不断的分析学生

的特点，改变我的教学方式与方法，吸引学生的课堂注意力、激励学生的进步。

刚刚得知接手这个班级的消息时，学生还没有上学，我到班主任的那里借来

了两个班级的同学上学期期末成绩单。通过对比成绩单，我就发现了，并在本