大学教师实践能力培养管理办法.pdfVIP

大学教师实践能力培养管理办法

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如管理制度、管理办法、管理

规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampletextsfor

everyone,suchasmanagementsystems,managementmethods,management

regulations,rulesandregulations,detailedrulesandregulations,

proceduralstandards,jobresponsibilities,managementrules,completetest

questions,andothersampletexts.Ifyouwanttolearnaboutdifferent

sampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

第1页共12页

大学教师实践能力培养管理办法

管理办法，实践，培养，能力，教师相关资讯是工作生活经常需

要使用到的，其写作内容格式也少为人所了解，以下是本店铺精心整

理的大学教师实践能力培养管理办法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1:大学教师实践能力培养管理办法

三峡大学教师实践能力培养管理办法

为贯彻落实“青年教师实践能力培养计划”，促进学校青年教师

社会实践能力的提升，特制定本办法。

一、基本形式

教师实践能力培养以教师深入相关企事业单位生产(技术)业务

管理岗位工作或企事业单位从事生产、业务指导、技术攻关为主，培

养期限一般为6个月，根据工作需要也可为1年。

(一)组织教师走出校门，了解水利电力行业和地方经济社会发展

情况，积极开展“科技服务社会”活动，把科技成果应用到水利电力

行业和企事业单位的生产和工作实践中。

(二)安排教师主持或作为主要成员完成本科生实习基地、研究生

创新基地建设。

(三)其他与教师实践能力培养相关的形式。

二、工作要求

(一)各学院(科研机构)年初制订教师实践能力培养计划，报学校

批准后实施。

第2页共12页

(二)教师实践能力培养必须坚持专业对口原则。

(三)教师实践能力培养情况可作为职称评审的依据。

(四)学校(或者学校授权学院)与对方单位签订协议