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北师大版八年级数学上名校课堂期末复习(二)(含答案)--第1页
期末复习(二)实数
知识结构
无理数
开平方
开方开立方
实数估算和用计算器开方
实数的相关概念及分类
概念及性质
二次根式
运算
本章知识在每年中考试卷中都会出现,且经常单独考查,考查的内容主要包括:实数的
相关概念及分类,估计无理数的大小,实数的大小比较,二次根式的性质及运算等.
典例精讲
【例1】(新疆中考)下列各数中,属于无理数的是()
1
A.3B.-2C.0D.
3
【方法归纳】无理数指的是无限不循环小数,常见的形式有三种:含π的形式;开方
开不尽的数;构造型无限不循环小数的形式.熟记无理数的三种形式是解此类型问题的关键.
【例2】(通辽中考)4的算术平方根是()
A.-2B.±2
C.2D.2
【思路点拨】先求得4的值,再继续求所得数的算术平方根即可.
【方法归纳】要注意本题实质求的是2的算术平方根,而不是4的算术平方根.
x
【例3】使式子有意义的x的取值范围是________.
2-x
【方法归纳】二次根式有意义的条件是被开方数为非负数,有时需要注意二次根式是
否位于分母.
【例4】如图,数轴上有A、B、C、D四点,根据图中各点的位置,判断哪一点表示的数
与4-26最接近?()
A.AB.BC.CD.D
【思路点拨】先确定26的范围,再求出4-26的范围,根据数轴上点的位置得出
即可.
北师大版八年级数学上名校课堂期末复习(二)(含答案)--第1页
北师大版八年级数学上名校课堂期末复习(二)(含答案)--第2页
【方法归纳】估算无理数的大小的关键是找到距离该无理数最近的左右两个整数.
0
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