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生物教师年度工作总结(15篇)

生物教师年度工作总结(精选15篇)

生物教师年度工作总结篇1

日子过得真快,转眼间,一个学期就过去了。在校领导和

同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,

既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的

工作做一个小结,借以促进提高。

1.加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的

青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八

次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期

来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,

我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、以及相关的文

章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》

等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了

今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着

我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等

使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实

了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好

了准备。

2.求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首任务。本学期,我努力将所

学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,

实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的

教学模式,更好地体现素质教育的求,提高生物教学质量。

我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课

堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并

结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完

成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同

的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同提高学生的生物水平。

另外,授课后根据得失及写些教后感、教学反思,从短短几句

到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同,我还积

极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧

教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程

的开发与设计,设计了“远离烟酒调(查活动课)“人的性别决定

游(戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快实(验探究)”等课,着重培养

学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,

做到定间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。

3.加强反思,及总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同,也在思量着自己

在工作中的不足。不足有以下几点:

1)、对于生物新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实

践中思考得还不够多,不能及将一些教学想法和问题记录下来,

进行反思。

2)、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些

有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,

研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3)、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想设

置生物兴趣小组,但

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