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中等职业学校语文期中考试试卷(带答案)--第1页

中等职业学校语文期中考试试卷

班级_________姓名_______分数_______

一、给下列加点的字注音(10分)

峥嵘()岁月怅()寥廓百舸(）争流浮藻（）

．．．．．

雾霭()虹霓()慰藉（）青荇（）

．．．．

漫溯(）废墟()

．．

二、选择题（10分）

1.下列说法不正确的一项是()

A.诗歌在形式上不是以句子为单位，而是以行为单位。分行的主要根据是节奏，而

不是内容。

B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、诗余等。

它始于唐，盛于宋。

C.古人按字数的多少把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以

上)，《沁园春长沙》属于中调。

D.“沁园春”是词的词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是这

首词的题目，它揭示了这首词的主要内容。

2.对《再别康桥)一诗的赏析，不恰当的一项是()

A、“康桥”现在通译“剑桥”，即著名的剑桥大学所在地，是一个风景秀丽的地方，

徐志摩年轻时曾在此读书、生活过，结识过许多英国朋友，故对此怀有一种特殊感

情。

B、第二节作者运用比喻手法，将岸边的柳树倒映在剑河里的情景，写得甜蜜而美丽，

浸透着诗人的欣喜和眷恋。

C、第三节运用拟人的手法，借水草的“招摇”，生动地写出了康桥对他的热情欢迎，

同时用“甘心做一条水草”表达了诗人对康桥无限的依恋之情。

D、第五节的“满载一船星辉／在星辉斑斓里放歌”是回忆往昔夜晚在剑河尽兴游览

的情景，抒发了诗人对往昔岁月的怀恋之情。

3.下列对《我愿意是急流》赏析不恰当的一项是()

A.全诗用作者精心选择的意象，表达了诗人对“爱人”的一往情深。

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B.诗中的“我的爱人”是指“我”所爱的人，即指底层人民。

C.诗中表达了一种自我牺牲精神和对“爱人”无私的爱。

D.全诗形式上很有《诗经》那种“重章叠句”的特点，一唱三叹。

4.词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别，“独立寒秋、湘江北去，橘子洲

头”，如用散文表述，其语序应是()

A.寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江

B.我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江

C.寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头

D.我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过

5.下面对诗歌赏析有误的一项是()

A、橡树、木棉等植物在诗中就是自然界中的树木，没有别的意义。

B.《致橡树》不是一般意义上的“写给橡树”，而是写给自己心目中的恋人的。

C.《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态

深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。

D.诗歌中所歌颂的爱应该是互相尊重、心心相印，而又各自保持