人教版体育一年级上册七彩阳光广播体操（体侧运动）（教案）.docx

人教版体育一年级上册七彩阳光广播体操（体侧运动）（教案）

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自人教版体育一年级上册，以七彩阳光广播体操中的体侧运动为主要教学内容。这部分内容旨在培养学生正确的身体姿势，提高身体协调性和灵活性。体侧运动作为基本的体操动作，与一年级学生的身体发展水平相符合，通过动作的反复练习，使学生熟悉并掌握要领，激发他们对体育活动的兴趣，同时为后续学习更复杂的体操动作打下坚实基础。教学内容与课本紧密关联，确保实用性及知识深度适合一年级学生。

核心素养目标

本节课通过体侧运动的练习，旨在培养学生以下核心素养：提高学生的身体素养，强化平衡与协调能力，增强肌肉力量和耐力；培养正确的身体姿势，促进健康成长；激发学生的运动兴趣，培养积极主动参与体育活动的态度；通过集体练习，增强团队合作意识，提升社会交往能力。以上目标与人教版体育一年级上册的教学要求紧密相连，确保教学内容与学生的实际发展需求相符。

重点难点及解决办法

重点：体侧运动的动作要领掌握，身体协调性和灵活性提高。

难点：动作的连贯性与节奏感，部分学生身体平衡能力较弱。

解决办法与突破策略：首先，通过教师示范和分解动作讲解，帮助学生清晰理解体侧运动的技术要求。其次，设计由浅入深的练习，如先进行单个动作的练习，再逐步过渡到组合动作，加强学生对动作要领的掌握。针对动作连贯性与节奏感，采用音乐伴奏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中练习，提高动作的节奏感。对于身体平衡能力较弱的学生，予以个别指导，如降低动作难度，增设辅助练习，帮助学生逐步克服困难，提升平衡能力。通过以上策略，确保学生在掌握动作的基础上，提高运动技能。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：体育教学视频、音乐CD、动作分解图

-硬件资源：体操垫、音响设备、操场

-课程平台：校园体育教学平台

-信息化资源：多媒体教学设备、体育教学APP

-教学手段：示范教学、分组练习、个别辅导、音乐辅助教学、动作纠正反馈

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对体侧运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是体侧运动吗？它在我们的体育活动中有什么作用？”

展示一些体侧运动的图片，让学生初步感受动作的美感和实用性。

简短介绍体侧运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.体侧运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解体侧运动的基本概念、动作要领和锻炼效果。

过程：

讲解体侧运动的定义，包括其主要动作组成。

详细介绍体侧运动的动作要领，使用动作分解图帮助学生理解。

通过实际动作示范，让学生更好地理解体侧运动在广播体操中的应用。

3.体侧运动动作分析（20分钟）

目标：通过具体动作分析，让学生深入了解体侧运动的特点和锻炼效果。

过程：

选择几个典型的体侧运动动作进行分析。

详细介绍每个动作的步骤、技巧和锻炼部位，让学生全面了解体侧运动的价值。

引导学生思考如何将体侧运动融入日常生活中，以增强身体健康。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论体侧运动在日常生活中如何锻炼身体。

小组内讨论体侧运动的优点、挑战以及如何在日常生活中坚持练习。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对体侧运动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括体侧运动在日常生活中的应用、优点和挑战。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调体侧运动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括体侧运动的基本概念、动作要领、动作分析等。

强调体侧运动在增强身体素质、培养身体协调性方面的价值和作用，鼓励学生在日常生活中积极练习。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于体侧运动的短文，描述其动作要领和在生活中的应用，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《小学体育教育指导纲要》中关于体操教学的相关内容

-《体育与健康》杂志中关于广播体操的起源、发展与锻炼效果的文章

-《儿童青少年体育活动指导手册》中关于身体协调性训练的部分

2.课后自主学习和探究

-鼓励学生查阅相关资料，了解广播体操的历史，以及不同地区、不同年代的广播体操特点。

-探究体侧运动在其他体育项目中的应用，如武术、舞蹈等，了解其跨界融合的可能性。

-学生可以尝试自主编排一套含有体侧运动的体操，锻炼创新思维和动作编