2023年-2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A.pdf

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2023年-2024年教师资格之中学美术学科知识与教

学能力全真模拟考试试卷A卷含答案

单选题（共45题）

1、对于教师教学能力的评价，描述不正确的是（）。

A.驾驭课堂灵活机动，应变能力强，具有敏锐的观察力

B.教学机敏，能灵活机动地处理课堂教学中的偶发事件

C.教态自然、仪表端庄、富有情感，对每一个学生都主动、热情、感情真挚

D.能及时了解学生的学习动态，课堂教学调控恰当

【答案】C

2、孟老师在《原始美术》鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象,用相关的音

乐、视频、角扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。

这一教学行为的主要动机属于()。

A.增强教学难度

B.创设教学情境

C.注重学生合作

D.运用网络资源

【答案】B

3、在为《服装色彩搭配》一课设计“导人”时，教师首先要考虑的是()

A.能否引起学生的兴趣

B.能否完成教学目标

C.教学手段是否新颖

D.时间能否不超过5分钟

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【答案】A

4、方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中，引导学生表现家乡的老街建筑。

在评价环，教师展示学生作业，阅读学生作业说明卡；学生们对照作品展开自

我评价。这样的评价方式属于()。

A.终结性评价

B.量化评价

C.档案袋评价

D.质性评价

【答案】D

5、下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（）。

A.丢勒

B.鲁本斯

C.扬·凡·埃克

D.老彼得·勃鲁盖尔

【答案】A

6、《最后的晚餐》运用了哪种透视原理?（）

A.成角透视

B.焦点透视

C.散点透视

D.平行透视

【答案】D

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7、法国画家达维特的艺术风格属于

A.现实主义

B.浪漫主义

C.表现主义

D.新古典主义

【答案】D

8、下列选项中，适合作为“设计．应用’’学习领域的课程《文化衫的设计制

作》的课程目标的是（）。

A.学生能够设计并制作一件有主题的文化衫

B.学生大量收集文化衫并欣赏

C.学生在自评和互评作品中体验美术课的无穷魅力

D.学生动手制作，教师巡回辅导，发现问题及时与学生共同探讨解决

【答案】A

9、在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。

A.多主体评价

B.量化评价

C.纵向评价

D.横向评价

【答案】A

10、身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教

育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究的结果应用

到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是（）。

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