作文教学设计-如何写出真情实感优质公开课获奖课件.pptVIP

摆渡?????高晓声

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作文教学设计——巫溪县城厢中学吴云

写出真情实感的方法通过对病例文的分析——？通过对优秀范文的分析——？通过对课文精美语句的分析——？通过对学生习作精美语句的分析----？

上学路上清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。示例1

思考：这篇文章写了什么事件？大家认为事件真实吗？它假在那里？为什么作者不能把作文写真实？

思考：这些优秀片段表达的感情是什么？这些片段都采用了什么手法？

写出真情实感的方法二：真情实感——来源于细节描写

课堂片段训练题：续写训练：一道数学题做了四五遍仍没有做出来，这时候……

教师示范：爸爸走进来，看到我仍然空白的练习本，眉头紧锁起来，手已捏成一个拳头。暴风雨就要来临了。

示例3（1）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。——莫顿·亨特《走一步，再走一步》（2）我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。——张之路《羚羊木雕》（3）旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。——林海音《爸爸的花儿落了》

思考：这些精美语句表达的感情是什么？这些片段都采用了什么手法？

写出真情实感的方法三：真情实感——来源于环境渲染

课堂片段训练题：续写训练：一道数学题做了四五遍仍没有做出来，这时候……

教师示范：我望向窗外，已是深秋了，梧桐叶枯黄地耷拉着脑袋，无精打采的。

示例4（1）看着父亲劳累的身影，我的心猛然一惊，我还能浑浑噩噩下去吗，我不该让他少操一些心吗？我多希望长大，变成一只羽毛丰满的五彩小鸟飞向未来世界，背后是父亲的欣慰与赞赏。（2）放假了，寝室沉浸在欢乐的氛围里，我却高兴不起来。谁不想回家呢？可是家中无人陪我嬉戏，无人与我谈心，更无人和我探究问题，有的只是无限寂寞。我不想回家。（3）什么？是做错的，我的心像被砸中的玻璃瓶，立刻碎了…..我很想把真相说出来，可是这几个字犹如几块石头，梗在我的喉咙，怎么也吐不出来。（4）试卷发下来了，118分，心里真高兴。随即发现老师给我改错了一个题目，该不该向老师说明呢？我犹豫了，如果不说，就是对自己撒谎；如果说了，我的高分的荣耀……哎真难啊！

思考：这些精美语句表达的感情是什么？这些片段都采用了什么手法？

写出真情实感的方法四：真情实感——来源于心理刻画

课堂片段训练题：续写训练：一道数学题做了四五遍仍没有做出来，这时候……

写出真情实感的方法真情实感——1、来源于真实体验2、来源于细节描写3、来源与环境刻画4、来源于心理刻画

老师寄语：１.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭。

写作宝典多观察、多积累、多思考、多借鉴

作业：以“感动”为话题写一篇不少于600字的作文。