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垃圾分类宣传总结（精选16篇）

垃圾分类宣传总结（精选16篇）

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，

并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规

律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你

知道总结如何写吗？以下是小编整理的垃圾分类宣传总结（精选16

篇），希望能够帮助到大家。

垃圾分类宣传总结1

环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在社区举行。协会理事长及协

会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理

念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。

活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长同志为居民们讲解了

沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识

互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。

居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为

咱们沈阳环保出一点力”。

本次活动，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份，参与居民

近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收

集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时，此次活动的开

展，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推

广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会继

续努力将活动开展下去，将宣传环保进行到底！

垃圾分类宣传总结2

地球，是我们唯一能赖以生存的家园，那么保护地球的环境，也

自然是我们所最应该注重的事情了。可是，随着科技的发展、生活水

平的提高，现在的环境，也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽

的环境的，不是其他，就是我们每日随手丢弃的垃圾！

白色的垃圾随风飘扬，废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下，我

们的生活又怎么会好！但是，现在的人们也在改变，在试图拯救我们

的生活环境！为了响应最近的垃圾分类政策，我们学校也推出了相似

的活动，虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类，但是作

为教书育人的学校，怎么能不紧随时代的潮流？这次的垃圾分类活动

总结如下：

一、活动前的学习

垃圾分类不是简简单单的分为几框，作为新时代的学生，理应懂

得如何分类生活中的各种垃圾。为此，我们对各班的班主任及各科目

老师先进行培训，让老师们先弄懂如何分类垃圾，再让老师来教导各

班的学生如何分类。

这个活动前的学习中，暴露了不少问题。学生就不用说，但哪怕

是在教师中，也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习

惯所致，但也正是需要好好的改善的地方！

二、活动的开始

学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶，各班购买了垃圾袋，在活

动期间内，每班的垃圾都要严格的分好类后，才能丢入相应的垃圾桶

内，但可回收垃圾可以选择各自留下。

活动刚开始，各班的反应都各不相同，有些感叹分类麻烦，有些

却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分

类，对此学校实行了严打，严查，并标注出错误的原因，让同学们学

习，改正。在后面几天的活动里，垃圾分类的情况明显好转。

由于垃圾袋上都标注着班级的标号，而且各班的垃圾袋颜色不同，

非常容易辨识，所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段

时间的活动之后，学校里产生的垃圾明显的减少了，而且还能看到各

班囤积下不少的塑料瓶，在空闲的时候卖掉作为班费，为环保贡献了

一份力量。

三、总结

垃圾分类是个很好的习惯，不仅大大的减少了学校每日产生垃圾

的数量，也在无时无刻的提醒同学们，要爱护校园的环境。所以就算

在活动结束之后，我们也打算一直保留这这样的习惯，不仅让学校的

环境变得更好，也为环境的保护做出了一份贡献！

垃圾分类宣传总结3

由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类，创造学校

优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来，

活动已初见成效，现将该项工作总结如下：

一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识

垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生

进行垃圾分类知识的宣传。如：在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾

分类专职宣传员用通俗易懂的语言，向我校千余生阐述了进行垃圾分

类的重要性和方法;通过校红领巾广播，以生动的形式让学生了解我国

的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么;借助市环

卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片，将垃圾分类活

动落实