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培训心得体会ppt9篇

培训心得体会ppt1

“健康所系，性命相托”，通过此次参加新职工岗前培训，接受

各位老师及前辈的教导，使我对这句话有了更深的理解：要做一名合

格的医生，不仅要有扎实的理论基础和临床操作能力，更要有高尚的

职业素养。这些需要我们在平常的工作及生活中一点一滴地积累、培

养，努力提高各方面素质。

在这次岗前培训中，我认真学习了医务人员的职业道德、职业礼

仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，对

医院有了更进一步的了解，从医院的发展史到医院的现况、医院的办

院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等方面都有了深入的认识。

在培训中，院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上

级要诚信、对待自己要自信，他剖析透彻，发人深省。这让我想起尊

敬的__院士对我们的教诲：做人要知足、做事要知不足、做学问要不

知足!只有这样才能不断地提高自己，更好地服务病人。

这次的培训虽然短暂，却带给我不少的启迪，使我进一步认识到，

作为医务人员，良好的医德是第一位的。曾有一个爱滋病病人这样说

过：“医生是上帝伸向这个世界的的手”。这是多么高的评价，可见医

生是患者心目中的顶天柱!这句话提醒我们需想患者之所想，急患者

之所急，恪守医德，竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医

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术的圣洁和荣誉。

我将尽己所能，努力工作，为医院的发展贡献绵薄之力!

培训心得体会ppt2

x月14日，我们在市三中参加了高效课堂专家乐金才老师的调

研指导会，感触颇深。

会议按时间、按内容分为上午和下午两段，上午由市三中三位老

师分别作语、数、英导学案使用研讨课一节。课完，乐老师采取“6+1”

模式对三节课进行了精彩点评，“1”指的是对作课这件事的精心精细

态度给以鼓励、肯定和感谢;“6”指的是从“目标意识、主体意识、

训练意识、效率意识、情感意识、特色意识”这“6”个维度来评析

这三节课。他的评课模式新颖而又切合实际，紧扣课标和高效课堂要

求，让人耳目一新，在“新”中增长见识，解除疑惑，开阔视野，提

高实践水平。

下午是乐金才老师的高效课堂专题报告会“辩证看务实办”。他

从三个方面：十年课改辩证看、高效课堂理性析、学案导学务实办，

运用大量的实例，深入浅出、幽默诙谐地娓娓道述，使与会老师进一

步激起满腔热情，明确方向，坚定课改信心。在“学案导学务实办”

部分，乐老师结合全国多所名校及自身的经验，引导可依“观帖——

临帖——破帖”的步骤进行实践。他指出“学案导学法”的模式虽然

不尽相同，却都体现了“对有效教学的追求、以学生为主体的理念、

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放大小组合作与展示、结合教育实际”的四方面要求。他强调“临帖”

的过程要深刻领悟精髓：导学案的作用是首先是学生自主学习的路线

图;为学生高效地自主学习供给有效道路;课堂课堂知识结构体系的

浮现表;学生课堂展示的备份材料;学生课堂学习的随堂记载本;自我

反思小结的文本材料;以后复习巩固使用的学习材料。而“学案导学

法”是指以学案为载体，以学生自主、合作、探究学习为主体，以教

师引领、点拨、提升为主导，以提高学生学习能力、促进教师成长为

主要目的，师生共同进行学习建构的一种教学方法。学案导学的基本

思路是：确立目标—提出问题—指示方法—学习探究—展示交流—引

导点拨(以问题启发问题)—巩固训练。学案导学法是实现高效课堂的

抓手。学案导学的一般流程是

(一)出示学习目标(具体明确、可评可测

(二)自主学习

(三)合作交流

(四)展示讲解

(五)反思提升。

实实在在的指导使我们对在打造高效课堂工作中遇到的诸多问

题得以明目，诸多困扰茅塞顿开。我深深体会到只有教的对路，教学

才能有效;学的愉快，才能真正上路;教学高效，教育才有出路。

培训心得体会ppt3

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非常有幸能参加这次的“英特尔未来教育”的培训。这次我与英

特尔未来教育贴得更近了。翻开教材更让你体会到一种亲切和关怀。

时间过得好快，几天下来，果然是异常疲惫、十分辛苦。整个学

习过程紧张又轻松,又使我们在学习