第8课 三国至隋唐的文化 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要上册.pptx

;时期;时期;正因为两汉经学所宣扬的是一种整体秩序规范，缺乏“关于个体人格方面的理论，所以一旦社会出现动荡变化，其苍白贫困的本质便立即暴露出来了。

——马良怀《崩溃与重建中的困惑魏晋风度研究》;传统儒学充斥着伦理说教，却不能对人的生老病死提供解释和安慰。汉唐儒学简单的思想体系，已不能应对人们的各种思考和疑惑，它失去了权威的解释能力。

——葛兆光《中国思想史》;思考：佛教盛行带来哪些负面影响？;由儒而玄，由玄而仙，由仙而颠……;二、璀璨的文艺、科技;任务3:分析诗歌的风格特点，谈一谈从中得到的认识?;任务4:阅读课本45页结合表格，归纳这一时期科技发展的特点?;你认为哪一幅更接近历史上的玄奘形象？;;(三国至隋唐）这一时期的文化特点有哪些？

;鲁迅说:

唐代的文化观念，很可以做我们现代的参考，那时我们的祖先对于自己的文化抱有极坚强的根据,决不轻易动摇他们的自信心，同时对于别系文化抱有极恢廓的胸襟与极精严的抉择，决不轻易地崇拜或轻易唾弃。

——孙伏园《鲁迅先生二三事》