3.1《紧密联系的工具和技术》课件 教科版科学六年级上册.pptx

第三单元工具与技术1.紧密联系的工具和技术

1.列举生活中的工具和技术。2.了解工具和技术之间的联系。在取出核桃仁的活动中，能正确操作使用工具，能对使用工具的过程做出评价。感受工具和技术对生活的影响，产生认识工具和技术的兴趣。知道工具可以给工作带来便利，技术和工具都是不断改变、不断进步的。教学目标科学观念科学思维探究实践态度责任

单元概要在生活中，我们会用到各种各样的工具，在创造和使用工具的过程中会用到很多技术。

新知导入工具与技术，有的很简单，有的很复杂；有的应用广泛，有的应用于有限的领域：有的很古老，有的才发明不久…工具与技术有什么联系？人类是如何发明和改进工具与技术的？哪些工具与技术对我们人类产生了重要的影响？让我们探究吧

小区里的凳子松动了，一颗钉子冒了出来，老爷爷想要修好凳子，猜猜他的右手拿着什么。

羊角锤

元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管。这是扳手这是什么？

生活中有各种各样的工具和技术,不同的工具有不同的使用技术。你知道吗？

你能说出下面哪些工具的名称？它们分别是用来做什么的？说一说

你知道它们是用来做什么的吗？

羊角锤

扳手

钳子

卷尺四折尺角度尺卡尺角尺水平尺米尺尺

螺丝刀螺丝

美工刀刻刀剪刀菜刀镰刀刮刀铲刀刀

砂轮砂轮机

我们经常会使用各种各样的工具，也会运用一些技术。举例说说你用过什么工具和技术，用它们来做了什么？它们之间有什么联系？聚焦

扳手钢铁锻造技术冶炼技术铁矿工具的发明需要技术的支撑

工具技术创造、应用、改造载体有形无形工具是一种物化的技术工作时所用的器具人类活动采用的所有方法和手段的总和

1、不用任何工具，请你尝试用各种方法取出核桃仁。记录下你的方法和结果。坚硬新知讲解探索一：取出核桃仁探索

新知讲解2、借助工具取出核桃仁。如木棍、锤子、石头等。安全提示在使用工具的过程中，要注意安全，防止手被砸伤或割伤。

借助老师提供的一些工具，如木棍、轮子、砖块、铁锤等，一一尝试取出核桃仁。木棍不易敲开，核桃容易滚跑轮子不易碾压，核桃容易滚跑砖块核桃被砸烂，变成碎渣锤子核桃被砸烂，变成碎渣新知讲解

新知讲解3、借助核桃夹取出完整的核桃仁。反复做几次，你能取出相对完整的核桃仁吗？

新知讲解方式我的方法效果不用工具使用的工具掰、捏、摔、锤、踩费劲、打不开、手疼、不卫生基本都能打开，比不用工具轻松，但核桃仁大多都不完整，携带不方便能打开，省力，省时间，核桃仁完整，方便携带夹门压木板敲木棍锤锤子砸石头挤压核桃夹“取核桃仁”活动记录表

用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程。例如：费力、费时、轻松、容易等。不用工具用不合适的工具用合适的工具费劲、费时省力、省时、省事、安全省力，但核桃不完整新知讲解探索二：评估你取出核桃仁的过程

新知讲解能使我们省力或方便的装置，我们称为“机械”。像扳手、螺丝刀等机械构造简单，叫“简单机械”，人们习惯称之为“工具”。

新知讲解敲击能打开核桃核桃仁被砸碎碾压更方便、更省力取出的核桃仁较完整不同的工具使用方法不同，效果不同

你用这些工具来做什么？你是如何使用它们的？如果没有这些工具，会有哪些不方便？新知讲解探索三：生活中的常见工具

新知讲解①通信工具：手机、对讲机等。轻触手机屏幕就可以广知天下大事。②测量工具：温度计、直尺、秤、秒表等。将温度计放在腋下可以测量体温。③机械工具：螺丝刀、扳手、钳子、剪刀等。螺丝刀是用来拧螺丝的机械工具，用螺丝刀可以轻松方便地旋紧或旋松螺丝。④交通工具：自行车、汽车、飞机、轮船等。自行车是常用的交通工具，我们可以骑自行车去一个不太远的地方。⑤其他工具：锅、碗、瓢、盆等都是生活工具；足球、篮球、跳绳等都是锻炼工具：安全帽、护目镜等都是防护工具……

新知讲解如果没有工具会怎样？生活中如果没有手机，那么我们想要随时沟通就很麻烦。如果没有温度计，那么我们就无法知道体温。如果没有螺丝刀，那么我们就需要用手去拧螺丝，费力、费时，有时我们的手过大也处理不了那些小小的螺丝。如果没有自行车，那么我们就需要走路去不太远的地方，费力、费时，也非常不方便。如果没有锅、碗、瓢、盆，那么难以想象我们怎样烹饪出各种美味佳肴。

这些工具可使我们生活更加便捷、快速，降低工作难度，同时提高工作效率。如果没有它们，将会浪费大量的人力、物力和时间。新知讲解

新知讲解1.你认为使用工具与不使用工具有什么区别？以取出核桃仁为例：不使用工具会费时、费力、不方便、容易伤手，取出核桃仁比较困难；使用铁锤等工具会比不用工具轻松、省力一些，但不安全，并且取出的核桃仁也不完整。使用专门的工具——核桃夹取出核桃仁省时、省力、方便、轻松、安