山东省泰安市语文中考试卷及解答参考(2024年).docxVIP

山东省泰安市语文中考试卷及解答参考(2024年).docx

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2024年山东省泰安市语文中考复习试卷(答案在后面)

一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)

1、下列词语中,字形、字音完全正确的一组是:

A.欢腾(huāntóng)、恪尽职守(kèjìnzhíshǒu)、峰回路转(fēnghuíluòzhuǎn)

B.拂晓(fúxiǎo)、日薄西山(rìbóxīshān)、炙手可热(zhìshǒukěrè)

C.领悟(lǐngwù)、络绎不绝(luòyìbùjué)、蹉跎岁月(cuōtuósuìyuè)

D.欢歌笑语(huāngēyuèshuǐ)、别出心裁(biéchūxīncái)、山清水秀(shānshuǐqīngxiù)

2、下列句子中,没有语病的一句是:

A.随着社会的发展,人们对健康生活的追求越来越强烈,因此,绿色食品越来越受到消费者的青睐。

B.由于长时间的超负荷工作,他的身体已经处于一种病态,最近,他不得不卧床休息。

C.为了提高学生的学习成绩,学校决定加强师资队伍建设,增设特色课程,并定期进行教学质量评估。

D.这位作家的作品深受读者喜爱,他笔下的英雄人物形象鲜明,故事情节引人入胜。

3、下列各句中加点词的使用,不正确的一项是:

A.那只小鸟羽毛斑斓,宛如一件精美的艺术品。

B.他的演讲富有哲理,让人受益匪浅。

C.她的书法作品飘逸潇洒,令人赞叹不已。

D.为了保护环境,我们应该从身边的小事做起。

4、下列句子中,没有语病的一项是:

A.这个工厂在过去的五年里,不仅提高了产量,而且改善了环境。

B.为了完成这项任务,他日夜不停地工作,终于提前完成了。

C.他的成绩在班上一直名列前茅,这与他勤奋好学是分不开的。

D.随着科技的不断发展,我们的生活水平也在不断提高。

5、下列句子中,没有语病的一项是:

A.他的成绩一直名列前茅,但这次考试却成绩下滑严重。

B.由于天气原因,导致活动被迫推迟。

C.为了提高阅读兴趣,他每天都会花上一两个小时阅读。

D.在这次比赛中,我们队伍的团结协作精神得到了充分的体现。

6、下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是:

A.他的文笔犹如行云流水,令人叹为观止。

B.他因工作繁忙,无法分身,只好推辞了邀请。

C.他的演讲激情洋溢,听众们听得如痴如醉。

D.在这次比赛中,他勇往直前,一举夺得了冠军。

7、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

A.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑出声来。

B.他这个人最能信口开河,谈论别人了,你要多提防着点。

C.这次的演出汇聚了众多杰出的艺人,真可谓群英荟萃。

D.她用积攒的钱买了许多珍贵书籍,真是汗牛充栋。

二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)

第一题

阅读下面的文章,完成下列小题。

【阅读材料】

在一个宁静的村庄里,有一棵古老的银杏树。这棵银杏树见证了村庄的历史变迁,它的树干粗壮,枝叶繁茂,仿佛一位智慧的长者,默默守护着这片土地。每到秋天,银杏树叶由绿转黄,整个村庄都被金黄色的银杏叶装点得如诗如画。

1、请简要概括这篇文章的主题。

2、文章中使用了哪些修辞手法来描写银杏树?

3、为什么说银杏树是村庄的“守护者”?

第二题

阅读下面的文章,完成1—3题。

题目来源:虚构

秋日的私语

在北方的某个小镇上,有一个小小的图书馆。图书馆坐落在一条安静的小巷里,门前有一棵高大的梧桐树。每当秋天来临,这棵树就会变得金黄灿烂,树叶随风摇曳,发出沙沙的声音,仿佛在讲述着古老的故事。图书馆里,书架上摆满了各种各样的书籍,从文学到科学,从历史到艺术,每一本书都像是一个小小的世界,等待着读者去探索。

图书馆管理员是一位年逾六旬的老者,他总是穿着一件整洁的白衬衫,戴着一副老花镜,温和的笑容让人感到亲切。每天清晨,他都会准时打开图书馆的大门,迎接每一位前来借阅书籍的人。对于他来说,这份工作不仅仅是一份职业,更是一种责任,一种传承知识和文化的使命。

有一天,一位年轻的女孩走进了图书馆。她的眼神中充满了对未知的好奇与渴望。老者微笑着向她走去,询问她需要帮助寻找什么类型的书籍。“我想找一些关于秋天的诗歌,”女孩轻声说道,“我想通过诗歌来感受秋天的美好。”老者点了点头,带着她来到了文学区,为她挑选了几本诗集。女孩坐在窗边,阳光透过梧桐树的缝隙洒在她的身上,她翻阅着那些美丽的诗篇,脸上露出了满足的笑容。

秋天,不仅仅是一个季节的变化,它更像是一种情感的沉淀,一种生活的感悟。在这个季节里,无论是忙碌的人们还是悠闲的读者,都能找到属于自己的那份宁静与美好。

1、文章开头描述了秋天的特点,请简要概括。(不超过20字)

2、图书馆管理员对工作的态度反映了什么样的精神?请结合文章内容分析。(不超

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