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2023年教育教学业绩总结

（经典版）

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序言

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2023年教育教学业绩总结

2023年教育教学业绩总结（通用3篇）

2023年教育教学业绩总结篇1

教育围绕“办好每一所学校，成就每一个学生”的均衡发展主题，

坚持“立足常态，抓实细节”，突出“质量兴校，质量兴镇”的工作

核心，全镇教育以殷殷教育深情，行进着一条漫漫爬坡之路。

一、关注常态教学，强化细节管理

XX镇提出了“精细管理”的策略和目标，要求各中小学校将“精

细意识”体现在教育常规管理中，每一个步骤都精心，每一个环节都

精细，每一项工作都是精品。镇中心学校在全镇广大师生员工中响亮

地提出“精心是态度，精细是过程，精品是成绩”的观点。中心学校

马永忠校长在“精细管理动员与辅导会”上强调，教育要发展，校长

必须精心治校，与时俱进，用先进的教育理念与文化治理学校。中层

干部必须精细操作，用目标督导过程，把每一个管理环节做实做细做

深。教学更是如此，从备课到教学，从讲授到训练，从考试到批改，

这每个步骤都要精心，每一个环节都要精细。

各校把教学管理的重心向常态课倾斜，追求真实有效的常态课。

立足常态课，追求高质量。

1、督有重点，把每个项目抓落实。

围绕精细管理，全镇组建督导专班，指导和督办各中小学校。每

月或一个阶段一个项目主题，先后分别督办了“学生养成教育”“起

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始年级课堂教学”“毕业班质量举措”“中心小学高效课堂改革”和

“精讲强练常规管理”等专题，每一个专题的督办，均