2024年人教版九年级物理第16章教学设计16.4 电阻器.docx

第4节变阻器

教材分析

一、课标分析

1.知道滑动变阻器的工作原理。

2.会正确连接滑动变阻器。

3.知道日常生活中常见滑动变阻器的应用。

二、内容和地位分析

变阻器是初中物理电学实验器材的重要组成部分,也是本章的重点和难点,教材把这部分内容安排在电流、电压、电阻等知识后,符合学生由易到难、由简到繁的认知规律,同时又保持了知识的结构性和系统性,为学习欧姆定律打好了基础,也直接影响到后面学习电流与电压和电阻的关系、伏安法测电阻、伏安法测电功率等内容。根据《标准2022》基本理念“注重科学探究,提倡学习方式多样化”,本节内容以实验探究和学生动手操作为基础,在探究过程中逐步体会变阻器的原理和应用。

学情分析

已有知识及方法:电阻的概念,影响电阻大小的因素,生活中调速、调音量开关的感性体验。

未知知识及方法:滑动变阻器的构造和原理,滑动变阻器的连接方法。

教学目标

1.了解变阻器的构造和变阻器在电路中的符号,理解变阻器的工作原理。

2.通过探究怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度,知道正确使用滑动变阻器的方法。

3.知道滑动变阻器的应用。

核心素养

在学习知识与技能的同时,让学生产生动手操作使用滑动变阻器的欲望,培养学生的创新能力。体验科学探究的乐趣和方法,领悟科学的思想和精神。

重点难点

难点:滑动变阻器的正确使用。

重点:滑动变阻器的原理。

教学过程

教学环节

教学内容

学生活动

教学意图

环节一:导入新课

教师展示图片。

提问:音响和台灯是通过什么方法来调节音量和亮度的呢?

学生观察并思考、交流,回答问题。

通过日常生活中的实例,启发学生寻求其中的奥妙,激发学生的求知欲。

环节二:变阻器

1.演示实验:如图所示,

沿铅笔芯移动导线夹,观察到了什么现象,你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?

提问:

(1)这个实验中,引起灯泡亮度变化的原因是什么?

(2)灯泡的亮度变化不明显,怎么办?

(3)用铅笔芯来改变接入电路中的电阻有什么缺点?

2.变阻器

(1)概念:能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

(2)种类:滑动变阻器、电阻箱。

学生回答:灯泡的亮度随着导线夹在铅笔芯上移动发生连续的变化。

学生交流、讨论并思考。

从生活走向物理,引发学生的思考,引出变阻器的原理和结构。

环节三:滑动变阻器

1.原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。

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续表

教学环节

教学内容

学生活动

教学意图

环节三:滑动变阻器

2.构造:如图甲所示。

3.结构示意图:如图乙所示。

4.电路符号:。

5.铭牌的含义:如“1.5A200Ω”表示滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A,允许连入电路的最大阻值为200Ω。

例1关于如图所示的滑动变阻器,下列说法中不正确的是()

A.“50Ω”表示该滑动变阻器接入电路的最大阻值为50Ω

B.“1.2A”表示该滑动变阻器允许通过的最小电流为1.2A

C.滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小,从而改变电路中的电流

D.把此滑动变阻器串联接入电路,电路中的电流不能超过1.2A

学生思考、交流、讨论。

学生答题,教师答疑。

让学生观察自己桌上的滑动变阻器,激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力。

及时巩固所学知识,检验学习成果。

环节四:滑动变阻器的连接

提问:滑动变阻器的4个接线柱应该如何使用?

(1)两种错误的连接方法:

①连接上面两个接线柱C、D,相当于接入一段导线。

②连接下面两个接线柱A、B,相当于接入一个定值电阻。

(2)四种正确的连接方法:

观察、思考、感悟滑动变阻器的用法,常见的正确使用情况和接法错误的原因。

引导学生分析讨论滑动变阻器各种接法的合理性,总结归纳出正确的接法。

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续表

教学环节

教学内容

学生活动

教学意图

环节四:滑动变阻器的连接

思考上述连接方式中,哪一部分电阻连入电路了?滑片左右移动对电路起到怎样的调节作用?

例2当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑动时,电路中的电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是()

A.C和DB.B和D

C.A和C D.A和B

学生思考、交流、讨论。

学生答题,教师答疑。

及时巩固所学知识,检验学习成果。

环节五:练习使用滑动变阻器

用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。

想一想:连通电路前应将滑片移到什么位置?滑动变阻器应该和小灯泡串联还是并联?

归纳总结:

(1)正确接法是“一上一下”。下面的接线柱用哪一个,那一侧就接入电路。

(2)滑动变阻器要串联在电路中。

(3)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片移至阻值最大的位置。

例3闭合开关,向右移动滑片,通过L1的电流如何变化?通过L2的电流呢?