1.1 细胞是生命活动的基本单位课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

细胞是生命活动的基本单位1必修1第1章第1节

大熊猫和冷箭竹虽然形态不同，但都是由细胞构成的，你将如何获得证据证明呢？问题探讨2

3细胞学说及其建立过程【活动】：阅读教材P3【思考】： 没有显微镜之前，科学家是如何对生物进行观察和研究的？ 显微镜的发明对生物学领域带来哪些变化？

4科学家观察方法观察记录内容主要成就维萨里肉眼观察尸体解剖比夏肉眼观察器官解剖揭示了组织水平的结构揭示了器官水平的结构细胞学说及其建立过程

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6显微观察阶段罗伯特·虎克第一个观察并命名细胞细胞学说及其建立过程

7显微观察阶段细菌红细胞兔子和狗精子列文虎克细胞学说及其建立过程

8列文虎克、马尔比基等都已观察到活细胞。为什么细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺？请阅读思考与讨论。用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。细胞学说及其建立过程

9理论归纳阶段施莱登植物组织的观察通过观察对花粉、胚珠和柱头组织的观察，理论概括出：植物体都是由细胞构成的；细胞是植物体的基本单位；新细胞从老细胞中产生。细胞学说及其建立过程

10理论归纳阶段施旺《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》通过观察大量动物细胞，提出：动物体也是由细胞构成的；一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。细胞学说及其建立过程

11理论归纳阶段施莱登和施旺共同提出了细胞学说一切动植物体都是由细胞组成的；细胞是一切动植物体的基本单位。细胞学说及其建立过程

122、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”，这一结论可信吗?1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？细胞学说及其建立过程

13从材料角度：尸体解剖、器官解剖、多种动植物细胞（红细胞、花粉等）从工具角度：肉眼观察、显微镜观察从科学方法角度：由具体事实推出结论的思维方法直接观察获得结论归纳概括形成理论细胞学说及其建立过程

14科学方法——归纳法是以某事物中每一对象都具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。用完全归纳法得出的结论是可靠的。是以某事物中的部分对象具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。不完全归纳法得出的结论也是可信的，但也存在例外可能。完全归纳法不完全归纳法简单枚举+科学归纳

15细胞学说及其建立过程不断修订施莱登：“新细胞从老细胞中产生”施旺：“动物细胞都是由受精卵这个单细胞开始的”新细胞产生的具体方式究竟是怎样的呢？阅读思考与讨论。

16不断修订科学家观察方法观察记录内容主要成就耐格里显微观察植物分生区新细胞细胞分裂产生新细胞细胞学说及其建立过程

17不断修订魏尔肖动物细胞的分裂所有的细胞都来源于先前存在的细胞。细胞学说及其建立过程

18科学家主要研究维萨里比夏罗伯特·虎克列文虎克马尔比基施莱登和施旺耐格里魏尔肖揭示了人体在器官水平的结构器官由组织构成将组成组织的结构命名为细胞观察到不同形态的细胞观察到动植物细胞的微细结构通过观察和归纳概括建立细胞学说通过观察发现新细胞的产生是细胞分裂的结果总结出细胞通过分裂产生新细胞，完善细胞学说维萨里比夏列文虎克马尔比基施旺施莱登耐格里魏尔肖通过解剖观察，认识器官和组织通过显微观察，积累细胞资料科学观察和归纳概括，形成理论修正完善细胞学说细胞学说及其建立过程

19细胞学说的主要内容细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说及其建立过程

20分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现的那些特点？科学发现需从观察入手。科学发现的过程离不开技术的支持。科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。细胞学说及其建立过程

21一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成体现了动物和植物的统一性打破壁垒生物界统一性对生物学研究有什么意义？一切动植物都是由细胞发育而来促进解剖学、生理学、胚胎学等多学科的融通和统一细胞是一个相对独立的单位生物的生长、生殖、发育等生理现象奥秘要到细胞中寻找，生物学的研究由器官-组织进入细胞水平新细胞是由老细胞分裂产生基因的继承和改变进化史细胞学说及其建立过程

22细胞学说的意义细胞学说的意义1、揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。2、打破壁垒，促进学科融合，催生生物学。3、生物学研究从器官、组织水平进入细胞水平。4、不仅解释了个体发育，也为进化论的产生奠定了基础。

23一、细胞学说及其建立过程1、建立过程2、建立者3、主要内容4、意义施旺施莱登从结构上来看，细胞是组成生物体的基本单位细胞学说及其建立过程

24细胞是基本的生命系统系统是指彼此间相互作用，相互依