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《电气线路安装与维修》课程标准

课程编码

课程类别：

专业核心课

适用专业：工业机器人技术专业

参考学时：108学时

一、课程定位

1、课程在专业培养中的定位及作用

本课程是工业机器人技术专业的一门专业核心课程，目的是通过让学生掌握机电设备的电气

控制原理、线路、设计方法和安装调试及故障处理等实践活动，培养学生电气设备控制线路的安装、

调试、运行与维修的核心能力，它要以《机械常识与钳工技能》、《电工技术基础与技能》、《电

子技术基础与技能》的学习为基础，也是进一步学习其它专业课程的基础。

2、本课程与其它课程的关系表1前导、后续课程一览表

前导课程本课程后续课程

电工技术基础与技能电工技PLC技术应用机电一体化设备安装与

电气线路安装与维修

术基础与技能调试

二、课程设计理念及思路

本课程立足于实际能力培养，对课程内容的选择标准作了根本性改革，打破以知识传授为主

要特征的传统学科课程模式，而是以工作任务为中心组织课程内容和课程教学，让学生在完成具体

项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。经过与企业专家深入、细致、系统的讨论分

析，本课程最终确定了以下七个项目：三相交流异步电动机拆装；三相交流异步电动机检修；常用

低压电器识别、检测与选用；三相交流异步电动机连续正转控制线路安装与维修；三相交流异步电

动机正转控制线路安装与维修；三相交流异步电动机降压启动控制线路安装与维修；三相交流异步

电动机制动控制线路安装与维修。这些学习项目是以电动机控制线路的安装、调试与故障处理为线

索来设计的，课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要

来进行。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中，采取理实一体化教学，给学生提供丰富

的实践机会。

本课程要求打破纯粹讲述的教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为。以项目为载体来组

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织课程内容，是教学模式的重大转变，本课程确定了以CA6140型车床的电气控制线路作为载体，

不但在实际项教学中和企业中都有着普遍应用的含义，又有最为有效的促进学生职业能力的发展，

从而达到本课程的教学目标。

三、课程目标

通过以工作任务为中心组织课程内容和课程教学，了解三相异步电动机工作原理，了解常用低

压电器结构、工作原理、用途、型号，掌握电动机拆装；熟悉三相异步电动机、常用低压电器和典

型机床检修方法；了解三相异步电动机基本控制线路，掌握电气控制线板安装的工艺要求，掌握三

相异步电动机基本控制线路安装调试、故障处理技术，并养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德，养成

善于动脑、勤于思考，及时发现问题的学习习惯，具备善于与客户沟通和与维修企业工作人员共事

的团队合作意识，养成爱护设备和检修仪器的良好习惯，养成操作的安全意识。

通过任务引领的项目活动，掌握电力拖动中，电动机基本控制线路的安装与检修、常用生产机

械电气控制线路的识读及故障检修等技能，使学生具备本专业的高素质劳动者和中级技术应用性人

才所必须具备的电工工艺理论及专业实践技能，培养学生爱岗敬业和吃苦耐劳的精神以及良好的工

作习惯。

（一）知识目标

1.了解低压电器设备的原理、结构及安装选用方法；

2.识读电动机电气原理图，掌握电气控制线路检测方法。

3.掌握常见生产机械电气控制线路的工作原理；

（二）技能目标

1.掌握电动机控制线路的安装操作技能。

2.掌握电动机控制电路中故障的检测及排除方法。

3.掌握常见生产机械电气控制线路的工作原理的分析及故障检修