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陕西省西安市成考专升本2023年教育理论

模拟试卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育

（）

A．传递文化的功能

B．活化文化的功能

C．交流文化的功能

D．更新文化的功能

2.教师的创造性主要体现在（）。

A.运用教育教学规律B.进行科学发现C.进行科学发明D.探索未知领

域

3.

4.班主任工作的主要任务是（）。

A.对学生进行德育教育B.关心学生身体健康C.组织学生参加劳动和

其他社会活动D.做好家长工作，争取社会有关方面的配合

5.心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是（）

A．心境

B．激情

C．应激

D．热情

6.提出教学过程最优化思想的教育家是（）

A．赞科夫

B．巴班斯基

C．布鲁纳

D．凯洛夫

7.在师生关系的理论中，“儿童中心说”的代表人物是（）。

A.A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯

8.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指（）。

A.性格B.气质C.能力D.意志

9.我国最早采用班级授课制是在（）。

A.A.1862年B.1901年C.1911年D.1949年

10.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）

A．形式教育派

B．实质教育派

C．传统教育派

D．现代教育派

11.

第11题班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（）

12.体育的基本组织形式是（）

A.课外体育锻炼B.课间操C.体育课D.运动会

13.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的()。

A.信度B.效度C.区分度D.难度

14.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能

地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（）。

A.正面教育与纪律约束相结合B.集体教育与个别教育相结合C.尊重

信任与严格要求相结合D.依靠积极因素克服消极因素

15.通过学习而形成的合法则的操作活动方式是（）。

A.动作技能B.认知技能C.运算技能D.智力技能

16.“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的()。

A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

17.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）

A．榜样示范

B．品德评价

C．陶冶教育

D．说理教育

18.马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看做最高层次的需要（）。

A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全

19.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）。

A.功能性B.稳定性C.整体性D.独特性

20.下列不属于课程的是（）。

A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学

二、填空题(20题)

21.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配

合，协调各方面的教育力量。

22._______是以学科为中心设计的课程。

23.人格是构成一个人思想、情感及行为的