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学校师生体温检测制度

第一章总则

为保障学校师生的身体健康，及时发现和控制疫情传播，依据国家卫健委、教育部及地方卫生健康部门相关法规和政策，特制定本体温检测制度。体温检测是学校防疫工作的重要环节，是保障师生安全、维护教学秩序的重要措施。

第二章制度目标

1.确保安全：通过体温检测，及时发现异常体温者，防止疫情在校园内传播。

2.规范流程：建立统一、规范的体温检测流程，提高工作效率，确保每位师生都能准确、及时地完成体温检测。

3.落实责任：明确各级人员的责任，确保制度的有效实施，提升师生的健康意识。

第三章适用范围

本制度适用于学校全体教职工、学生及进入校园的外来人员（如家长、访客等）。

第四章管理规范

4.1体温检测人员

-由学校指定的健康管理员负责体温检测工作，需经过相关培训，熟悉体温检测仪器的使用方法和应急处理流程。

4.2体温检测设备

-学校应配备符合卫生标准的红外体温检测仪或电子体温计，确保设备的准确性和可靠性。

-定期对体温检测设备进行校准和维护，确保其正常运作。

4.3体温检测时间

-每日上课前、午餐前、放学前等关键时段进行体温检测，特殊情况下可增加检测频次。

-进入校园的外来人员在入校时必须进行体温检测。

第五章操作流程

5.1体温检测流程

1.准备工作：

-健康管理员提前准备好检测设备，确保设备正常。

-检测区域应保持通风良好，设置明显标识，确保师生有序排队检测。

2.检测步骤：

-师生进入检测区域时，健康管理员需告知检测流程及注意事项。

-使用红外体温检测仪或电子体温计对每位师生进行检测，记录测量结果。

-对于体温≥37.3℃的人员，需进行二次确认，若仍然异常，需立即采取隔离措施，并上报校医。

3.记录与反馈：

-每日体温检测结果需及时记录在册，形成日报，并向学校卫生管理部门报告。

-对于体温异常者，需填写相关报告，进行详细追踪，确保其健康状况。

5.2应急处理流程

-若发现体温异常者，健康管理员应立即采取以下措施：

1.将其带离检测区域，进行单独隔离。

2.及时通知校医进行健康评估，并联系相关卫生部门。

3.记录其接触人员，进行健康监测和追踪。

第六章监督机制

6.1监督责任

-学校设立疫情防控监督小组，定期检查体温检测工作落实情况，确保制度的执行和有效性。

6.2评估与反馈

-每个月对体温检测工作进行评估，收集师生的反馈意见，及时改进完善制度。

-设立匿名反馈渠道，鼓励师生提出建议和意见，提高制度的透明度和有效性。

第七章其他条款

7.1解释权限

本制度由学校疫情防控领导小组负责解释，负责对制度的具体实施及修订。

7.2生效日期

本制度自发布之日起实施，学校将根据疫情变化和实际情况对制度进行适时修订。

7.3附则

本制度的修订将根据国家和地方相关政策的更新而进行调整，以确保制度的时效性和适用性。

第八章附录

8.1体温检测表

|日期|姓名|班级|检测结果|备注|

|YYYY-MM-DD|张三|一年级|36.5℃|正常|

|YYYY-MM-DD|李四|二年级|37.0℃|正常|

|YYYY-MM-DD|王五|三年级|37.5℃|异常，隔离处理|

8.2常见问题解答

-问：体温检测结果异常该怎么办？

答：请立即前往校医室就医，并进行进一步的健康评估。

-问：外来人员如何进行体温检测？

答：外来人员需在校门口的专门检测区域进行体温检测，合格后方可进入校园。

总结

通过制定学校师生体温检测制度，可以有效地提升学校的疫情防控能力，维护师生的身体健康和校园安全。各部门需通力合作，确保制度的实施，形成群防群控的良好局面。