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2025届初三(上)数学巩固练习3
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.如图,在Rt△ABC中,斜边AB的长为m,∠A=35°,则直角边BC的长是()
A.msin35° B.mcos35° C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:根据锐角三角函数定义可得sinA=,所以BC=,故选A.
考点:锐角三角函数定义.
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若,则BC的长是()
A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
【答案】A
【解析】
【分析】根据垂直平分线的性质得出BD=AD,再利用,即可求出CD的长,再利用勾股定理求出BC的长.
解:∵∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,
∴BD=AD,
∴CD+BD=8cm,
∵,
∴,
解得:CD=3cm,BD=5cm,
∴BC=4cm.
故选:A.
【点睛】此题主要考查了线段垂直平分线的性质以及解直角三角形等知识,得出AD=BD,进而用CD表示出BD是解决问题的关键.
3.如图,小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD与地面成30°角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为()
A.9米 B.28米 C.米 D.(14+2)米
【答案】D
【解析】
【分析】延长AD交BC的延长线于F点,作DE⊥CF于E点,根据三角函数进行求解即可;
解:延长AD交BC的延长线于F点,作DE⊥CF于E点.
DE=8sin30°=4(米);CE=8cos30°=4(米);
∵测得1米杆的影长为2米.
∴EF=2DE=8(米),
∴BF=BC+CE+EF=20+4+8=28+4(米),
∴电线杆AB的长度是(28+4)=14+2米.
故选:D.
【点睛】本题主要考查三角函数的应用,掌握相关知识并正确做出辅助线是解题的关键.
4.如图,两建筑物的水平距离为a米,从A点测得D点的俯角为,测得C点的俯角为,则较低建筑物CD的高为().
A.a米 B.米
C.米 D.米
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,在图形中利用辅助线构建直角三角形是解题的关键.作交的延长线于点E,构造直角三角形.用含的式子表示出,即可得出答案.
解:作交延长线于点E,
∴,
∵,
两建筑物的水平距离为a米,
米,
∴,
∴,
故选:D.
5.一座楼梯的示意图如图所示,BC是铅垂线,CA是水平线,BA与CA的夹角为θ.现要在楼梯上铺一条地毯,已知CA=4米,楼梯宽度1米,则地毯的面积至少需要()
A.米2 B.米2 C.米2 D.米2
【答案】D
【解析】
解:在Rt△ABC中,BC=AC×tan∠CAB=4tanθ,
∴所需地毯的长度为AC+BC=4+4tanq(米).
面积为:(4+4tanq)×1=4+4tanθ(米2).
故选:D.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用.
6.如图,热气球探测器显示,从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30°,看这栋楼底部C处的俯角为60°,热气球A处与楼的水平距离为120m,则这栋楼的高度为()
A.160m B.120m C.300m D.160m
【答案】A
【解析】
如图,过点A作AD⊥BC于点D,
根据题意得∠BAD=30°,∠CAD=60°,AD=120m,
在Rt△ABD中,
求得BD=AD?tan30°=120×=40m,
在Rt△ACD中,求得CD=AD?tan60°=120×=120m,所以BC=BD+CD=160m.
故答案选A.
考点:解直角三角形应用.
二、填空题(每题4分,共48分)
7.已知线段AB=10cm,点C为AB的黄金分割点,且AC>BC,则BC的长是______cm.
【答案】15-5
【解析】
根据黄金分割点的性质可得:BC=AB=×10=15-5cm.
故答案是:15-5
8.抛物线y=(m﹣2)x2+2x+(m2﹣4)的图象经过原点,则m=_____.
【答案】﹣2.
【解析】
解:∵抛物线y=(m﹣2)x2+2x+(m2﹣4)的图象经过原点,
∴0=m2﹣4,
∴m=±2,
当m=2时,m﹣2=0,
∴m=﹣2.
故答案为﹣2.
9.已知地图比例尺为,地图上面积为10平方厘米,则实际面积为______平方千米.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查的是比例尺,根据比例尺即可求出图上面积与实际面积之比,从而求出实际面积.
解:比例尺为,
图上面积与实际面积的比为,
实际面积为,
故答案为:10.
10.抛物线与x轴有交点,则m范围是__________.
【答案】且
【解析】
【分析】本题主要考查了二
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