6.19+法国大革命和拿破仑帝国+课件++++2024-2025学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

●世界近代史◎第六单元资本主义制度的初步确立法兰克的历史追溯

●世界近代史◎第六单元资本主义制度的初步确立【课程标准】知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识法国大革命的历史意义。第19课法国大革命和拿破仑帝国

◎第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国123梳理法国大革命和拿破仑帝国的重要史实，；知道拿破仑帝国既促进了法国和欧洲资本主义发展，又具有侵略性。分析史料，了解法国大革命爆发的背景和启蒙运动的影响。识读相关材料，掌握《人权宣言》《拿破仑法典》的主要内容，体会其包含的资产阶级民主思想及对社会发展的影响。素养目标

◎第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国一、旧制度的危机：（法国大革命的原因）1、依据英国、美国革命的原因，法国大革命的根本原因是什么？2、启蒙运动的主张、性质和意义是什么，代表人物有哪几个（相关史事）？二、法国大革命：（开始、发展、高潮、意义）1、三级会议召开（导火线）的时间和内容各是什么？2、法国大革命爆发的时间、事件是什么？3、《人权宣言》通过的时间、机构、内容？4、法国大革命制定宪法的时间、法兰西第一共和国的成立的时间、处死国王路易十六的时间各是什么？5、法国大革命的高潮事件是什么？法国大革命的历史影响？三、拿破仑帝国：1、拿破仑发动政变的时间是什么？采取了那些措施巩固政权？2、《拿破仑法典》的内容、时间、影响是什么？3、拿破仑称帝的时间？4、拿破仑的对外战争情况、覆灭的时间？●自主学习：阅读文本，思考标出下列问题，并做好标注。

第一章旧制度的危机

◎第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国一、旧制度的危机——法国大革命的背景▲阅读“旧制度的危机”，找一找法国大革命爆发的原因有哪些？拥有神权拥有政权有钱无权无钱无权占总人口的2—3%，拥有90%的土地，不用纳税朕即国家路易十六改造的斜刃断头台

◎第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国一、旧制度的危机——法国大革命的背景封建地主阶级(教士、贵族)对资产阶级、手工业者、农民、城市贫民的压迫,使统治阶级与被统治阶级之间的矛盾激化。以资产阶级为代表的第三等级要求改变现状,发展资本主义经济,获得政治权利。但是,法国封建等级制度的存在阻碍了法国资本主义的发展,法国社会阶级矛盾十分尖锐,革命一触即发。路易十六，他对治国不感兴趣，喜欢制锁和打猎，外号“锁匠皇帝”。王后生活奢侈，致国库空虚，债台高筑，人称“赤字夫人”。财政危机，路易十六加重税收，社会矛盾激化。1.法国封建等级制度森严，旧制度日益腐朽没落，社会矛盾尖锐

◎第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国一、旧制度的危机——法国大革命的背景材料2：1715—1786年国家税收总额从8600万锂提高到5.4亿锂……同时，因为关卡林立，在各大城市还征收商品入市税……法国工商业的发展面临制度的束缚。如专政王朝为解决财政危机，日益加重盘剥，动辄封闭银行；国内关卡林立，贸易垄断制度也很盛行。这一切，对资本主义商品经济的发展构成了严重的障碍。——《世界近代史》材料1：18世纪法国的工场手工业发展迅速，其中，采矿业、冶金业奢侈品工业和纺织业最为发达，拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业。在工业发展的基础上，对外贸易也大幅度的增长，1716—1789年出口额从8900万锂增加到2.26亿锂。2.根本原因：法国封建制度（旧制度）阻碍了资本主义的发展。

◎第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国一、旧制度的危机——法国大革命的背景3.启蒙运动解放了人们的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。孟德斯鸠是最博学的启蒙者，提倡主张三权分立、分权制衡的政治模式。提倡自由，反对君主专制。启蒙运动的旗手，推崇英国的政治制度。卢梭提倡主权在民，主张最大限度地让公民直接参与国家管理。理论准备：“启蒙运动”（18世纪开始）·主张：宣传自由、平等、民主、人权和法制，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。（核心：理性主义）·性质：以法国为中心，波及欧洲其他国家·评价：反对旧制度的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”

◎第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国一、旧制度的危机——法国大革命的背景伏尔泰卢梭孟德斯鸠·17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。链接课