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个人培训计划10篇

个人培训计划1

一、指导思想

以集团公司20__年战略指导思想和经营指导思想为规范准则，

以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、

岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐

步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多

形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创

新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也为企业

发展战略提供人力保证。

二、总体目标

通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认

同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水平

和工作能力。

1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想

领会不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题。

2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足

等问题。

3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人

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才培养缓慢等问题。

4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目

标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。

5、经营层：解决战略思维不清晰，现代企业管理理念滞后，创

业激情减退、中心观薄弱等问题。

三、原则方法

1、改革培训模式。20__年的培训除集团及董事会确定的培训人

员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团公司

对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训

过程的监督和不定期进行跟踪问效。

2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的

培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理

均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使

员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。

3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决

实际问题结合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着

眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合本公司实际的可行性

培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，健

全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。

4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲

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师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培

训课程的学习，根据各层面能力提升方向制定学习内容；积极利用社

会优秀师资力量，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也

可安排不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训；各单位自行

组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共

同参加。

5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路，采取

分区域、分层次地进行集中培训，同时，注意引导和激励员工提高主

动学习意识，各公司人事管理部门要积极想办法，为员工提供学习所

需的相关专业书籍、报刊及音像教材，创造员工自学条件；开展以老

带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。

6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，

积极开展实践操作的指导，不断改进技术和流程，提高服务的标准和

质量；开展读书与专题案例讨论活动，及时沟通信息，了解行业动态，

达成资源共享，提高分析问题、解决问题的能力，解决实际工作中碰

到的问题。

四、实施重点

1、入职培训

（1）目标：使新入职员工了解企业管理状况，基本理解企业管

理制度和工作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本掌握岗位

操作的标准和各项规程，尽快熟悉工作环境，适应工作岗位。

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（2）培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的

功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作

规程、公司环境参观、新员工座谈。

（3）实施要求：

A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举

办一期。

B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排。

C、培训结束组织书面考核，人