家高士其说得好当今国家与国家的竞争是科学的市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptVIP

议论文的思维训练张国丽第1页第1页

思维，被恩格斯誉为“世间最美丽花朵”。我国著名科学作家高士其说得好:当今，“国家与国家竞争，是科学竞争，是技术竞争，同时也是教育竞争，但归根结底却是人才竞争。而人才培养成长，其关键在于思维，在于科学思维。”思维训练第2页第2页

横当作岭侧成峰议论文写作思维训练之一:——辽阔性思维训练第3页第3页

该让哪四个人逃生？在南太平洋一个小岛上，有十个暂时来探险旅游人：一个32岁未婚女歌星；一个42岁独身汉——细菌学家；一个法官；一个医生；一个美国副总统；尚有一个非洲部落酋长和他怀孕妻子；一个有四个孩子父亲，他是个长期失业者，家庭生活始终靠做工妻子维持；一个38岁寡妇，她独自扶养三个不到7岁孩子；一个离了婚男子，家中尚有一对10岁孪生儿子。传来预报：当天晚上将发生强烈地震，该岛极有也许沉入海底。当初岛上只有一架能够搭载四人直升飞机，并且只能飞出一次，别无其它交通工具和出路。请每位同窗抉择出四个逃生者，并要谈出使人信服理由。思维训练第4页第4页

1、“仁义说”（寡妇、酋长妻、失业者、离婚男）2、“性别说”（寡妇、酋长妻、歌星、离婚男）3、“价值说”（细菌学家、法官、歌星、医生）4、“权力说”（副总统、法官、酋长、细菌学家）5.“效益说”（寡妇、酋长妻、失业者、离婚男）：预习小结思维训练第5页第5页

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有些人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上，而越人是赤脚走路，白绢是做帽子，而越人是披发，你们夫妻专长，在越国是无用武之地，怎么不穷呢？”全面理解材料，选择一个侧面、一个角度自主拟定立意.思维训练材料第6页第6页

四角度思维训练第7页第7页

横向立意:就是在思考问题过程中，思维顺着原材料所告诉读者指向去考虑。思维训练四角度这就告诉我们无论做什么事,都不能脱离实际。第8页第8页

思维训练反向立意:就是把原材料问题倒过来想想，从相反角度对原材料提出质疑。四角度鲁人到越国去一定会穷吗？鲁人未必会穷结论。敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。第9页第9页

延伸立意:就是在原材料已知内容基础上，对原材料作合理联想，进行恰当推理、引伸。思维训练四角度鲁人听了劝说之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样结果呢？亏本生意做不得；无用武之地焉能致富第10页第10页

类比立意:就是通过联想，把材料已知内容同材料外其它内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中相同点。思维训练四角度动机与效益:扬长避短第11页第11页

思维训练三步骤第12页第12页

薛谭学讴于秦青,未尽青之技,自谓尽之,遂辞归,秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求返,终身不敢言归。（《孙子?汤问》）思维训练材料第13页第13页

选对象思维训练三步骤正反类比延伸定角度第14页第14页

[训练材料]:据报载，神农架林区野猪曾一度为患，有些人想出在电线杆上装高音喇叭、播放狮叫虎吼声音恐吓野猪办法。开始倒很有效，以后，野猪非但不怕，反而拱倒了电线杆。思维训练第15页第15页

动动真格如何；（类比延伸）骗,终非长期之计；弄虚作假者戒；形式主义要不得；既要声势,更要行动；（辩证反思）思维训练第16页第16页

适者生存；要顺应时代潮流改革才会有发展；（扣题不紧）不能姑息迁就；（对材料理解有偏差）思维训练第17页第17页

闻一多先生曾经说过：“人家说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”闻一多先生话带给你如何启示？（春季北京市高中会考题）思维训练第18页第18页

思维训练对象、角度人家说了再做我是做了再说立意a、行胜于言b、鄙薄空谈,崇尚实干c、言行要一致d、既动口,也动手第19页第19页

立意a、莫做说话巨人行动矮子。b、只说不做于事无补c、只做不说事业有成d、桃李不言,下自成蹊e、大言稀声,成就伟大思维训练对象、角度:人家说了也不一定；我是做了也不一定说第20页第20页

思维训练注意事项1.进行多角度、全方位思维前提是熟悉和理解文题意义或材料内涵，切不可偏离材料主观臆造。2.关键环节是分析比较。将各个角度或各个方位全面地进行分析和比较，不能仅仅囿于一个角度或方面。第21页第21页

思维训练3.多角度思维作用是拓宽思