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小学六年级应用题和答案
小学六年级应用题和答案
应用题是数学学习的内容之一,那么,下面是店铺给大家整理收
集的小学六年级应用题和答案,供大家阅读参考。
小学六年级应用题和答案:
1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一
把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?
解题思路:
由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把
椅子价钱的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的价钱。再根据椅子的价
钱,就可求得一张桌子的价钱。
答题:
解:一把椅子的价钱:
288÷(10-1)=32(元)
一张桌子的价钱:
32×10=320(元)
答:一张桌子320元,一把椅子32元。
2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多
少千克?
解题思路:
可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量,再加上3箱苹果的重量,
就是3箱梨的重量。
答题:
解:45+5×3=45+15=60(千克)
答:3箱梨重60千克。
3、甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千
米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?
解题思路:
根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走
4×2千米,又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。
答题:
解:4×2÷4=8÷4=2(千米)
答:甲每小时比乙快2千米。
4、李明和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李明要了13支,
张强要了7支,李明又给张强0、6元钱。每支铅笔多少钱?
解题思路:
根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李明要了13支,张强要了
7支,可知每人应该得(13+7)÷2支,而李明要了13支比应得的多了
3支,因此又给张强0、6元钱,即可求每支铅笔的价钱。
答题:
解:0、6÷[13-(13+7)÷2]=0、6÷[13—20÷2]=0、6÷3=0、
2(元)
答:每支铅笔0、2元。
5、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过
一段时间,两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修,车
辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到
站时已是下午2点。甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,
两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)
解题思路:
根据已知两车上午8时从两站出发,下午2点返回原车站,可求
出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的
总路程。
答题:
解:下午2点是14时。
往返用的时间:14-8=6(时)
两地间路程:(40+45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)
答:两地相距255千米。
6、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4、
5千米,第二小组每小时行3、5千米。两组同时出发1小时后,第一
小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。多长时间
能追上第二小组?
解题思路:
第一小组停下来参观果园时间,第二小组多行了[3、5-(4、5-3、
5)]千米,也就是第一组要追赶的路程。又知第一组每小时比第二组快
(4、5-3、5)千米,由此便可求出追赶的时间。
答题:
解:第一组追赶第二组的路程:
3、5-(4、5-3、5)=3、5-1=2、5(千米)
第一组追赶第二组所用时间:
2、5÷(4、5-3、5)=2、5÷1=2、5(小时)
答:第一组2、5小时能追上第二小组。
7、有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32、5吨。甲仓的存
粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨?
解题思路:
根据甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,可知甲仓的存粮如果
增加5吨,它的存粮吨数
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