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高中英语老师教学计划
（实用版）
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序言
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高中英语老师教学计划
高中英语老师教学计划（精选4篇）
高中英语老师教学计划篇1
一、指导思想
按照20--版《全日制普通高级中学英语课程标准》的要求，在
义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生基础知识，发展听、
说、读、写的基本能力，培养口、笔头初步运用语言进行交际的能力，
侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，增进对所学语言
国家的了解;发展学生的智力，提高思维、观察、记忆、想象、联想
等能力。充分利用多媒体教学手段，进一步加大课堂教学容量，提高
课堂效率，增强学生兴趣。
二、教学要求(各单元具体教学要求见教参)
1.语音教学：语音教学要紧密结合词汇、对话和课文进行，要充
分利用口语录音带、听力训练与测试带，让学生听录音，模仿标准的
语音语调。
2.词汇教学：词汇教学主要是使学生掌握词义(见课标词汇表)、
词的搭配和用法，通过有情景的教学达到目的。教学中要注意词不离
句，句不离篇。根据新的教改趋势，注意适当扩大词汇量。注意总结
归纳构词法，适当介绍常见词根。
3.语法教学：语法教学主要通过实例进行。学生先接触语法现象，
然后总结归纳，并进行强化训练。
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三、教学内容
教学内容包括听、说、读、写、测试(必须含有听力测试)等项。
各年级根据《中学英语课程标准》组织实施教学。具体安排(略)
特别提示：高一阶段抓好学段的过渡，学习意
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