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三年级数学个人学期工作计划
做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避开
盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应该要有
一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是为大
家准备的三班级数学个人学期工作计划,对于各位来
说大有好处,一起看看吧。
三班级数学个人学期工作计划1
本学期是学生最为关注的一年,也是决定着学生
能否考上大学的一年。我担任高三两个理科班的数学
教学工作,本学期的教学工作重点是备战高考,为实
现学校制定的教学目标,特制定如下计划:
一、指导思想
依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,
结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实
基础,瞄准高考,培育综合能力,努力提高课堂教学
效益,从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习
能够拿分的知识点。
二、学科目标
1.构建知识网络体系,通过案例教学提高学习爱
好。激励学生勇于探索提高运用辨证唯物主义观点分
析问题、解决问题的能力。
2.抓好一轮专题复习,讨论考试说明,捕捉高考
信息。本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。
指导学生参加零诊和一诊考试,完成学校下达的考试
目标。作好模拟训练,增加高考阅历,争取_年取得
优异成绩。
三、教学方法及其措施
(一)制定科学的复习计划
在仔细讨论教材、教纲和考纲,分析学生具体情
况的基础上,根据教学和学生的实际科学的制定教学
计划。
1.时间分配半期考试前基本完成必修教材的主体
复习,年底前基本完成选修教材的复习,一月作考前
适应性练习。
2.知识有所侧重注意向重点章节倾斜,做到重点
知识重点复习。
3.注意教学分层结合学生不同层次的实际情况,
讲解时要有所区别,在20班做好培优工作,在23班
要紧盯可上生做好辅差工作,并在培育学生学习的乐
观性上下功夫,尽可能的调动学生的学习乐观性,使
每个学生有明显的不同程度的进步;仔细做好辅优工
作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,
让他们有足够的信心参加高考。分层施教,要求不同,
争取每一个学生都有收获。
4.整体复习与阶段复习计划相配套整体复习计划
精确到月,阶段复习计划应精确到详细列出每周的复
习任务和进度
5.适当调整,根据已完成的复习情况来调整计划,
强化薄弱环节;或者根据考纲的变动而及时修订计划
等
6.确定模拟测试的时间,次数和分层辅导的安排
等
7.钻研考纲和教材,讨论近5年高考试卷。总结
高考阅历,指导好复习
(二)建立知识网络,确立教学专题
在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络,
然后根据高考题(本文转自实用工作文档频道)型划分
专题,如单项选择题,计算题,填空题等.在进行这些
专题复习时,可以将历届高考题按以上专题进行归类,
分析和讨论,找出其特点和规律,然后进行讲解.在对
各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开,要分
析透彻,要真正把握解题技巧和规律
三班级数学个人学期工作计划2
一、基本情况分析:
作为三班级学生,大部分学生能遵守纪律,学习
习惯良好,也有部分学生学习目的性不明确,成绩不
够理想,针对本班的实际情况,加强对学生进行思想
教育,耐心细致地做好班级工作,使他们成为德、智、
体、美、劳全面进展的好学生。
二、教学目标及要求:
知识与技能
1、1000以内数的意义,认、读、写1000以内的
数以及比较大小。掌握数的读、写方法,能在具体情
境中把握数的相对大小关系。
2、口算两位数除以一位数,笔算和估算两位数
除以一位数,除法的验算。
3、口算和估算两位数加两位数、两位数减两位
数,口算整百数加整百数加整百数以及相应的减法。
能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘一位
数,知道0与一个数相乘得0,会验算除法。
4、口算整百数乘一位数,笔算和估算三位数乘
一位数。
5、几分之一和几分之几的初步含义,简单的同
分母分数加、减法。结合具体情境初步理解分数的意
义,能读、写分数,在具体材料的支持下能比较两个
同分母分数的大小。能正确计算同分母分数加、减法。
6、千克与克的认识。在现实的生活情境里感受
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