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幼儿园中班语言教案《保健老师本领大》含反思

一、活动目标：

1、懂得敬重保健教师，对保健教师有礼貌

2、积极参加沟通争论，情愿表达自己对保健教师的熟悉

3、通过教师大声读，幼儿动情读、参加演，让幼儿感知故事。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。

二、活动预备：

1.平常多请幼儿多观看保健教师工作的情景。

2.与保健教师取得联系，确定活动时间。

三、活动过程：

1、熟悉保健教师并初步了解其工作。

(1)、教师指着保健教师，提问：谁来到了我们班?保健教师和别的教师有什么不同?

(2)、小结：她们检查小朋友的卫生状况，关怀每个小朋友的安康。

2、初步了解保健教师的工作内容。

(1)、提问：保健教师主要做些什么事情呢?

(2)、幼儿争论，教师倾听幼儿的想法。

(3)、幼儿向保健教师询问、求证。

(4)、教师引导幼儿总结。

3、组织幼儿结合已有的阅历争论保健教师是怎样关系、爱惜自己的，初步激发幼儿喜爱保健教师的情感，使幼儿指导怎样做才是爱保健教师。

(1)、提问：在幼儿园你们生病了保健教师是怎样给你们检查身体的?

(2)、幼儿谈谈保健教师是怎样关系、爱惜自己的，初步萌发喜爱保健教师的情感。

(3)、提问：保健教师那么关怀、爱惜我们，那你们喜爱保健教师吗?为什么喜爱?怎样来表示你对保健教师的喜爱呢?文.章出自屈a教师教.案网当你早上见到保健教师时应当怎样做?保健教师给我们体检时我们应当怎样做?

(4)、幼儿自由争论，自由项保健教师表达自己的宠爱。

4.教师小结：

幼儿园保健教师就像妈妈一样关怀爱惜小朋友，给生病的小朋友为要打针，给小朋友定食谱、检查身体。我们都很喜爱保健教师，应当听她的话、对对他有礼貌，吃药时不哭不闹，吃饭时不剩饭。这样小朋友就长得很高、很壮，保健教师就会很快乐。

活动建议与提示

1.假如幼儿园有摄像机，可以拍摄一些保健教师工作的场景，供应幼儿活动时使用。

2.活动后帮忙保健教师做些力所能及的事情，并用自制小红花慰问她们

3.值日生想保健教师一样，每天检查同伴洗手。用餐状况。相互催促，养成良好的卫生习惯和生活习惯。

教学反思：

幼儿特别喜爱听故事，一听教师说要讲故事，都悄悄地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着教师，都盼望快一点听教师讲故事。在完整的观赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们相互说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段观赏故事，加深了幼儿对故事的理解。

中班语言优秀教案《保健教师本事大》含反思这篇文章共2907字。