【思维导图在高中地理教学中的应用研究开题报告（含提纲）1900字】.doc

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2024-10-21 发布于湖北
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开题报告

题目

思维导图在高中地理教学中的应用研究

姓名

学号

文献综述

高中阶段的知识是理论基础学习，对于高中学生来说，必须要加强对基本知识的学习，制定初步学习计划。高中地理是培养学生的基础知识和初步识图的教学，也是学习方法养成的重要阶段，基础教学是学生学习基础的重要环节。思维导图是一种图形化方法，它是把抽象、复杂的内容具体形象化，让人们更方便和快速的掌握它要表达的问题，能把复杂的问题简单化是教育教学中首选的教学方式。教师在课堂上使用思维导图这种方法进行教学，能轻松快捷的完成教学任务，学生用容易掌握知识的方法学习，并且有良好的学习环境是有利于他们开发大脑的，创造思维能力就得到很好的扩散。高中