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幼儿园中班英语教案《冬眠的动物醒来了》

【活动目标】

1、通过嬉戏，了解哪些动物是冬眠的。

2、尝试在嬉戏中说说英语，体验嬉戏的欢乐。

3、幼儿能够感受到英语学习的欢乐。

4、幼儿能够融入到英语嬉戏之中，并能协作教师积极参加到英语活动之中。

活动预备：幻灯片、冬眠动物版面、动物头饰、春天歌曲

【活动过程】

一、说说最近我们忙着做件什么事情?(查找哪些是冬眠的小动物)说说你找到的冬眠的小动物有哪些?

二、观看幻灯，师生争论

争论幻灯片中的小动物是否冬眠(其中有争议的地方可让幼儿问问客人教师或在“小问号”内记录)

三、嬉戏《Wakeup!冬眠的动物醒来啦!》

1、个别嬉戏

玩法：幼儿对纸袋里的小动物说些有关春天的话，然后把冬眠的小动物拉出来。

2、集体嬉戏

玩法：幼儿做冬眠的小动物，教师做叫醒小动物的人。听到“冬天来了，很多小动物开头冬眠啦!”幼儿做睡觉状。听到“春天来了，冬眠的动物醒来了。小青蛙，Wakeup!Wakeup!”小青蛙就做醒过来的样子。然后再去把其它冬眠的动物叫醒。直至全部的小动物都醒过来。

规章：冬眠的动物听到“wakeup!wakeup!”才可醒来。叫醒小动物的人要说一些有关春天的话。

小百科：依据化石讨论，地球上最早消失的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，渐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。在人类消失以前，史前动物便已消失，并在各自的活动期得到富强进展。后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭亡。但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简洁到简单的趋势不断进化并繁衍至今，并有了如今的多样性。

中班英语教案《冬眠的动物醒来了》这篇文章共1481字。