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幼儿园中班英语优质教案《interestingfinger》_幼儿园中班英语教案

一.Englishname:finger

二.Activitycontent:

1.会说finger

2.听懂What’sthis?

三.Activityaims:

1.让幼儿听懂并学会finger

2.让幼儿知道手指的作用,有爱护和清洁手的意识.

四.Activitymaterials:手电筒一个,手指娃娃五个,广告颜料若干,大白纸四张(上面画好了大小不等的圆形),抹布四块

五:Activityprocess:

StepⅠ:Warmingup热身.复习chant.

eyeseyesquaquaqua….

StepⅡ:手影嬉戏.

1.教师示范手的影子小狗,小鸟.问What’s

this?复习birddog.

2.让幼儿自己尝试用手指做影子.

Step

Ⅲ:问幼儿刚刚是用什么做的影子,引出手和手指.接着教师在手指上套上笑娃娃,引导幼儿和手指娃娃打招呼,Hello.新授手指finger.

StepⅣ:新授chant.

Fingerfinger点点头

Fingerfinger弯弯腰

Fingerfinger亲一亲

StepⅤ:手指做画.

问幼儿手指可以干什么?引出手指作画.

1.教师示范用手指在画好的圆上添成气球,小鸡,娃娃.

2.鼓舞幼儿大胆尝试,自己添成不同的画面.

StepⅥ:稳固chant.

幼儿园中班英语优质教案《颜色》

活动目标：

1、幼儿大胆的介绍自己的名字。

2、学习英语单词：

3、幼儿对英语活动有兴趣。

活动预备：

小猫木偶、彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把

活动过程：

一、介绍自己

1、Helloboyandgirls

2、Canyouintrouduceyouself?

3、Now,I”llthrowthibollthepersowhocatchthebollstanduandtelluyourenglishname.

二、学习颜色

1、TodayWe”lllearthecolour.

呼呼呼，北风爷爷来了，他带来了很多树叶，我们来找找都有什么颜色的树叶啊/看这是什么颜色的树叶啊？（红色）用英语怎么说呢？再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色？用英语怎么说？谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢？

2、在我们把全部树叶都放到MISUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OKONEBYONE！我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COMEON！

3、MISUN还请来了一个小客人。看看谁来了。

小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗？那我带你们去，就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色，是REDYELLOWBLUE，才可以带走。记住每人只能钓一条。

4、钓鱼后集中说出鱼的颜色

三、放松活动

小朋友都钓到了鱼，我们和小猫说再见GOODBYE唱歌《GOODBYEMYFRIEND》

幼儿园大班英语教案：InterestingColors

【活动目标】

1、熟悉表示颜色的单词：red、blue、yellow、green。

2、积极参加嬉戏，稳固相关单词。

【活动预备】

教具学具预备：各种颜色的帽子（与幼儿人数一样），音乐磁带，录音机。Music，hula-hoops，Twofashionmodels，somecolorfulpaper

【活动过程】

幼儿英语嬉戏：“颜色宝宝站出来”。

幼儿戴上不同颜色的帽子，教师播放音乐，带着幼儿站成圆圈跟随音乐节拍自由动作，教师发出口令：“Whoiswearingyellowhat?”戴黄色帽子的幼儿来到圆圈中间连续听音乐自由动作。

教师发出不同的口令，让戴不同颜色帽子的幼儿依次站出来。谈话：我喜爱的颜色。引导幼儿用英语说说自己喜爱的颜色，学习句型：

“Myfavoritecoloris，”

嬉戏：“颜色圈圈”

教师事先在活动室地面上画好四个圆圈，贴上red，blue，yellow，green的颜色标记。播放音乐，音乐停顿时教师说：“Ilikeblue，”幼儿来到贴有blue标记的圈中。

教师变换口令，让幼儿依次来到不同颜色标记的圈内。

【活动渗透】

美