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幼儿园中班美术绘画教案《毛线大变身》_幼儿园大班绘画美术教案

活动目标：

1、大胆尝试把面团擀出不同外形的面饼。

2、依据所擀外形充分发挥想象，并利用材料大胆装饰成各种造型。

3、体验创作活动的乐趣。

活动预备：

1、面团、擀面杖、装饰好的造型图。

2、各种豆子、稻草、树叶等装饰材料，剪刀，托盘等。

活动过程：

一、熟悉面团、面杖

师：小朋友，今日来了两位朋友。这是谁？面团摸上去是什么感觉？

师：今日，擀面杖和面团要来玩一玩面团大变身的嬉戏，想看一看吗？

二、尝试擀面

1、教师边念儿歌边擀面，引起幼儿兴趣。

师：小朋友，圆滚滚的面团现在变的怎么样了？

引导幼儿发觉面团第一次大变身，从圆滚滚的面团变成扁扁的、不规章外形的面饼，重点引导幼儿发觉在不同方向用力不同，会擀出不同外形的面饼。

2、鼓舞幼儿大胆擀出一个与教师不一样的面饼，教师与幼儿共同边念儿歌边擀面。

三、想象与观赏

1、引导幼儿依据面饼外形进展大胆想象。

师：小面团说：让你我变成面饼，一点都难不倒我，我还能再一次大变身。

2、教师介绍操作材料，提问：在这些朋友的帮忙下，面饼可以变成什么东西呢？

3、教师示范装饰一种造型。

4、观赏已装饰好的几幅造型图。

四、创作装饰

幼儿依据自己所擀的面饼进展大胆想象并装饰，教师指导。

五、展现并介绍作品

中班美术优秀教案《泡泡大变身》

活动目标：

⒈学习用吸管吹单个和多个连接的泡泡，并尝试在吹好的泡泡上进展添画活动。

⒉积极参加，大胆尝试，体验创作的乐趣。

活动预备：

⒈范画若干。

⒉吸管、颜料每组一份，操作纸人手一张。

活动过程：

⒈谈话导入，激发幼儿绘画的兴趣。

小朋友都喜爱吹泡泡，泡泡吹到空中会怎样？

假如把泡泡吹在纸上，你们猜猜会发生什么事？我们来试一试？

⒉学习用吸管吹单个和多个连接的泡泡。

你们看这是什么？（吸管和颜料）

⑴教师示范吹单个泡泡。

自选吸管，蘸点颜料。

对着白纸吹泡泡。（要求：吹的时候要轻轻的，吸管与白纸离开一段距离。）

⑵请个别幼儿尝试吹泡泡。

请幼儿上来尝试。他胜利了吗？你们真棒。

⑶观看比拟泡泡的不同。

（出示课前吹好的连接在一起的泡泡）泡泡一会飞到东，一会飞到西，它们很淘气，看看这张与刚刚的泡泡有什么不一样？

怎样将泡泡吹的连接起来呢？（幼儿争论）谁来试一试？（请个别幼儿上来尝试）他们胜利了吗？（胜利了）小结：吹出连接的泡泡我们要一个紧挨着一个吹。

⒊教师即兴添画，激发幼儿想象力。

这些泡泡可奇妙了，除了会在纸上吹，我还会让泡泡大变身。看，泡泡变成了什么？（教师现场添画）请幼儿观看范画，看一个个的泡泡变成了什么？（小鱼）连接在一起的泡泡，能变成什么？（幼儿说，教师即兴添画）那泡泡除了变成海底世界和XX之外，你还想将泡泡变成什么？（幼儿争论答复）

⒋幼儿作画，体验创作的乐趣。

⑴提出作画要求：提示幼儿要轻轻的吹，在添画的时候，要依据泡泡的位置、外形合理的添画。

⑵幼儿操作，师巡察指导。(播放背景音乐)

⒌展现作品，进展讲评。

⑴请幼儿上来介绍一下自己的作品，你将泡泡变成了什么？你是用什么方法吹出这个图案的？

⑵你最喜爱哪幅画，为什么？请说说理由。

幼儿园大班美术活动教案：面团大变身

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活动目标：

1、大胆尝试把面团擀出不同外形的面饼。

2、依据所擀外形充分发挥想象，并利用材料大胆装饰成各种造型。

3、体验创作活动的乐趣。

活动预备：

1、面团、擀面杖、装饰好的造型图。

2、各种豆子、稻草、树叶等装饰材料，剪刀，托盘等。

活动过程：

一、熟悉面团、面杖

师：小朋友，今日来了两位朋友。这是谁?面团摸上去是什么感觉?

师：今日，擀面杖和面团要来玩一玩“面团大变身”的嬉戏，想看一看吗?

二、尝试擀面

1、教师边念儿歌边擀面，引起幼儿兴趣。

师：小朋友，圆滚滚的面团现在变的怎么样了?

引导幼儿发觉面团第一次大变身，从圆滚滚的面团变成扁扁的、不规章外形的面饼，重点引导幼儿发觉在不同方向用力不同，会擀出不同外形的面饼。

2、鼓舞幼儿大胆擀出一个与教师不一样的面饼，教师与幼儿共同边念儿歌边擀面。

三、想象与观赏

1、引导幼儿依据面饼外形进展大胆想象。

师：小面团说：让你我变成面饼，一点都难不倒我，我还能再一次大变身。

2、教师介绍操作材料，提问：在这些朋友的帮忙下，面饼可以变成什么东西呢?

3、教师示范装饰一种造型。

4、观赏已装饰好的几幅造型图。

四、创作装饰

幼儿依据自己所擀的面饼进展大胆