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幼儿园中班美术欣赏教案《快乐的猫咪》含反思
活动目标
1、激发幼儿喜爱画、情愿的画的活动兴趣。
2、培育幼儿的想象力和语言表达力量。
3、学画小猫的不同动态，表现出小猫的欢乐。
4、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。
5、学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。
活动预备
1、课件：范画-小猫，涂色-小猫
2、每人一套油画棒。
活动过程
一、导入谈话导入，激发兴趣。
教师：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱嬉戏，轻轻走到外面去......
小猫会去干什么？
二、绽开
1、鼓舞幼儿大胆沟通自己的想法，拓展幼儿的想象力。
2、请幼儿学一学小猫的调皮动作及表情。
提问：小猫调皮的时候会作出什么样的动作？又有哪些得意的表情？
3、教师示范小猫的不同动态画法，出示范画，交待主题。
（1）示范小猫的不同动态画法：固定小猫的头部位置，依据小猫的不同姿势添画出前爪、后腿和尾巴。
（2）出示范画，交待主题。
引导语：小朋友们你们看，小猫小猫很欢乐，来到了开满鲜花的草地上，跳起了欢乐的舞蹈。
今日我们就来画画欢乐的小猫。
4、幼儿作画，教师巡回指导。
（1）丰富幼儿对小猫的表情阅历：眯眼睛、吐舌头、翘胡须等。
（2）毛线球可用不同颜色的油画棒直接添画。
三、完毕
1、请幼儿介绍自己画得小猫都在干什么？
说说它为什么欢乐？
2、组织幼儿整理自己的画具，检查自己周边的卫生状况，养成良好的行为习惯。
教学反思
这节课我结合幼儿的生活实际进展设计与教学，幼儿对画猫兴趣深厚，在本次教学活动中，我充分敬重幼儿，让幼儿始终做活动的仆人，我把自己的角色定位为他们的同伴、朋友、支持者、合和引导者，为幼儿创设了一个宽松、开心、亲切的气氛，我发觉孩子们都能很仔细，很快乐的.画绝大多数能画出猫的主要特征。
中班美术观赏教案《欢乐的猫咪》含反思这篇文章共2240字。
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