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儿童创意美术教案7篇

儿童创意美术教案篇1

活动目标：

1、围绕六一儿童节话题，谈论在节目里的活动

2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话

3、感受六一儿童节的欢乐和幸福

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、体验人们相互关怀的美好情感。

活动准备：

1、幼儿参加丰富多彩的六一活动

2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢度六一的气氛。

活动过程：

1、老师将幼儿带到组织活动的场景中，感受六一儿童节的喜庆

氛围，引出谈话话题

2、老师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物

3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动

4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的六一活动

活动延长：

—1—

集体演唱六一儿童节的歌曲。

活动反思：

孩子们都特别高兴。活跃。假如准备的更充分确定更好。

儿童创意美术教案篇2

活动目标：

1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢快氛围表现

出来。

2、合理布置画面，体现活动情境。

3、增长参加环境布置的兴趣和本领，体验成功的欢乐。

4、引导幼儿能用辅佑襄助料子丰富作品，培养他们大胆创新本

领。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的本领。

活动准备：

老师范画、蜡笔

活动过程：

一、谈话引入。

1、引导孩子了解六一节日。

老师：星期三是什么节日？你们还记得吗？（六一国际儿童节）

—2—

老师小结：六一儿童节是小伙伴们的节日，儿童是国家的将来，

是民族的希望，给全部儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他

们健康、欢乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是特地为

孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做本身喜爱的事情。

2、回忆六一儿童节的情景。

老师：你们喜爱六一儿童节吗？为什么喜爱？六一儿童节这天你

们都在干嘛呢？

引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。

二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理布置画面。

老师：在这一天，有的孩子跟着父亲妈妈去了游乐园玩耍、父亲

妈妈有的买了有趣味的玩具、好看的图书，有的小伙伴在家里帮忙父

亲妈妈做事情。今日请你们把你们有趣味的事情和最喜爱的活动画出

来。

老师：现在请小伙伴想一想，准备画什么呢？（老师请三四个小

伙伴叙述本身要画要画的内容，并启发幼儿乐观思考）

老师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的布置，要先画

重要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物

体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是欢乐的事情，那

我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜爱六一儿童节，说

了这么多关于六一的欢乐事情，今日我们来把这些欢乐的事情画下来。

—3—

三、发放绘画料子，画纸、油画棒，交待绘画常规

1、老师巡回引导，提示幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼

儿丰富画面。

老师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎

样来布置我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面装

扮的.特别美丽。画好重要后，再给画添上场景。

2、老师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足之处，让

幼儿更有喜爱画画！

老师：今日我们从画的乾净、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的

画最有创意，很特别，看起来很美丽、舒适！

3、请画的好小伙伴把画贴在外面的墙上。

4、活动结束，整理桌面。

活动反思：

在美术活动中，可供应多种料子让幼儿进行创作，让幼儿在创作

中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展

水平。发展了幼儿的想象力、思维本领和创造力，给了幼儿无限的发

展空间。

儿童创意美术教案篇3

一、教学目标：

—4—

1、培养学生