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儿童创意美术教案7篇
儿童创意美术教案篇1
活动目标:
1、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动
2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话
3、感受六一儿童节的欢乐和幸福
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们相互关怀的美好情感。
活动准备:
1、幼儿参加丰富多彩的六一活动
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度六一的气氛。
活动过程:
1、老师将幼儿带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆
氛围,引出谈话话题
2、老师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物
3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动
活动延长:
—1—
集体演唱六一儿童节的歌曲。
活动反思:
孩子们都特别高兴。活跃。假如准备的更充分确定更好。
儿童创意美术教案篇2
活动目标:
1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢快氛围表现
出来。
2、合理布置画面,体现活动情境。
3、增长参加环境布置的兴趣和本领,体验成功的欢乐。
4、引导幼儿能用辅佑襄助料子丰富作品,培养他们大胆创新本
领。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的本领。
活动准备:
老师范画、蜡笔
活动过程:
一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
老师:星期三是什么节日?你们还记得吗?(六一国际儿童节)
—2—
老师小结:六一儿童节是小伙伴们的节日,儿童是国家的将来,
是民族的希望,给全部儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他
们健康、欢乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是特地为
孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做本身喜爱的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
老师:你们喜爱六一儿童节吗?为什么喜爱?六一儿童节这天你
们都在干嘛呢?
引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。
二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理布置画面。
老师:在这一天,有的孩子跟着父亲妈妈去了游乐园玩耍、父亲
妈妈有的买了有趣味的玩具、好看的图书,有的小伙伴在家里帮忙父
亲妈妈做事情。今日请你们把你们有趣味的事情和最喜爱的活动画出
来。
老师:现在请小伙伴想一想,准备画什么呢?(老师请三四个小
伙伴叙述本身要画要画的内容,并启发幼儿乐观思考)
老师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的布置,要先画
重要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物
体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是欢乐的事情,那
我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜爱六一儿童节,说
了这么多关于六一的欢乐事情,今日我们来把这些欢乐的事情画下来。
—3—
三、发放绘画料子,画纸、油画棒,交待绘画常规
1、老师巡回引导,提示幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼
儿丰富画面。
老师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎
样来布置我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装
扮的.特别美丽。画好重要后,再给画添上场景。
2、老师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让
幼儿更有喜爱画画!
老师:今日我们从画的乾净、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的
画最有创意,很特别,看起来很美丽、舒适!
3、请画的好小伙伴把画贴在外面的墙上。
4、活动结束,整理桌面。
活动反思:
在美术活动中,可供应多种料子让幼儿进行创作,让幼儿在创作
中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展
水平。发展了幼儿的想象力、思维本领和创造力,给了幼儿无限的发
展空间。
儿童创意美术教案篇3
一、教学目标:
—4—
1、培养学生
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