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2024年七年级上册教学计划范文汇编八篇

七年级上册教学计划范文汇编八篇1

一、指导思想

虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大

重视英语，造成英语两极分化严重，且学习积极性低。所以，

现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助

他们增强信心，克服困难。除了从思想上给予引导之外，在

教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。因

此制定教学计划如下：

二、教材分析

本套初一教材共分12个单元，每单元分sectiona和

sectionb以及selfcheck三部分。

sectiona：1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；

1b呈现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a，2b是

多种听力练习；2c呈现不同的任务。grammarfocus呈现语

法X能重点；3a-4b提供多种课堂活动。sectionb：1a此会

扩展；1b新旧知识综合运用，同时在原有基础上有所扩展；

2a，2b为听力练习；3a-3c提供各类练习形式，随着所学内

容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为创造性活用所

学知识提供各类课堂活动。selfcheck：使学生对自己的英

语水平有明确的认识。自我评价，包括词汇知识的评价，语

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言应用能力的评价和幽默。

三、教学措施

初一年级是英语学习的基础阶段，也是养成好习惯的关

键时期。基础打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶

段，乃至高中、大学的英语学习。所以做好初一英语的教学

工作至关重要。对此我制定以下措施：

1、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默

写，培养语感。

2、每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用

“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保

证晨读效果。

4、坚持检测等形成性评价制度：对英语学习实行量化

制度，每月给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学

体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在

班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争

意识。

5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们

在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽

快成长起来。

6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛

围。

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7、实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用

能力

8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计

贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生

通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英

语，完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定

基础。

10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教

学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生

学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

四、课程安排及教学进度：

第1周－第2周：预备单元学习及检测

第3周—第