苏教版五年级数学下册第三单元2和5的倍数的特征课件.ppt

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苏教版五年级数学下册第三单元2和5的倍数的特征课件

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1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005倍数有什么特征?5的倍数,个位上是5或0

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在2的倍数上画“○”。

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002的倍数有什么特征?2的倍数,个位上是2,4,6,8或0

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100什么样的数既是5的倍数,又是2的倍数?既是2的倍数又是5的倍数,个位上是0

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇(jī)数。按从小到大的顺序读一读偶数,按从小到大的顺序读一读奇数。奇数和偶数有什么联系?

1、下面的数,哪些是5的倍数?哪些是2的倍数?哪些既是5的倍数,又是2的倍数?1225486072902的倍数:12、48、60、72、905的倍数:25、60、90既是5的倍数,又是2的倍数:60、90

5、下面的数,哪些是偶数?哪些是奇数?587489120231155660偶数有5874120660奇数有89231155

6、选出两张数字卡片,按要求组成一个两位数。0567(1)组成的数是偶数。(2)组成的数是5的倍数。(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数。50607056765060706575506070

7、把下表中4的倍数涂色。看一看,4的倍数都是2的倍数吗?1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435364的倍数都是2的倍数2的倍数不都是4的倍数

1、一个自然数不是奇数就是偶数()2、最小偶数的两位数是12.()3、同时是2、5倍数的数的个位上的数一定是0.()√×√判断:

1、是2的倍数的最小的三位数是(),最大的三位数是()。2、是5的倍数的最小

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