外研版单元模拟竞赛.docx

外研版单元模拟竞赛

目录

一、教学内容

1.1单词与短语

1.2对话理解

1.3阅读理解

1.4写作练习

1.5听力测试

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与操练

7.4巩固与拓展

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3竞赛活动

8.4自我评价

九、板书设计

9.1关键词

9.2思维导图

9.3流程图

十、作业设计

10.1听力作业

10.2阅读作业

10.3写作作业

10.4口语作业

十一、课件设计

11.1教学内容呈现

11.2互动环节设计

11.3竞赛环节设计

11.4课后反思与评价

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读推荐

13.3线上学习资源推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.3学生作品展示

教案如下：

一、教学内容

1.1单词与短语：本节课将学习与模拟竞赛相关的词汇，如“模拟”、“竞赛”、“题目”等。

1.2对话理解：通过对话练习，提高学生对竞赛中可能遇到的实际对话的理解能力。

1.3阅读理解：选取与模拟竞赛相关的阅读材料，提高学生的阅读理解能力。

1.4写作练习：练习编写竞赛作文，如竞赛介绍、题目解析等。

1.5听力测试：进行听力练习，提高学生在竞赛中的听力理解能力。

二、教学目标

2.1知识与技能：掌握与模拟竞赛相关的词汇和表达，提高阅读和听力理解能力。

2.2过程与方法：通过对话练习和写作练习，提高学生的实际应用能力。

2.3情感态度与价值观：培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，提高学生的实际应用能力。

3.2交际式教学法：通过角色扮演和对话练习，提高学生的口语交际能力。

3.3情境教学法：通过模拟竞赛情境，提高学生的实际竞赛能力。

四、教学资源

4.1教材：外研版英语教材。

4.2网络资源：相关竞赛资料和在线练习资源。

4.3音频视频资源：竞赛场景的视频和听力材料。

五、教学难点与重点

5.1难点：理解和运用与模拟竞赛相关的词汇和表达。

5.2重点：提高阅读和听力理解能力，以及实际应用能力。

六、教具与学具准备

6.1教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

6.2学具：笔记本、文具、耳机。

七、教学过程

7.1导入：通过竞赛场景的视频，引起学生兴趣，导入新课。

7.2新课呈现：介绍本节课的学习内容，展示模拟竞赛的题目和场景。

7.3实践与操练：进行对话练习、阅读理解和听力练习，巩固所学知识。

7.4巩固与拓展：进行小组讨论和角色扮演，提高学生的实际应用能力。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分成小组，讨论模拟竞赛的策略和技巧。

8.2角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟竞赛场景。

8.3竞赛活动：组织模拟竞赛，让学生在实际竞赛中应用所学知识。

九、板书设计

9.1关键词：板书本节课的重要词汇和表达。

9.2思维导图：通过思维导图，展示模拟竞赛的题目和知识点。

9.3流程图：用流程图展示模拟竞赛的步骤和过程。

十、作业设计

10.1听力作业：布置听力练习，让学生巩固听力理解能力。

10.2阅读作业：布置阅读理解练习，提高学生的阅读能力。

10.3写作作业：布置写作练习，锻炼学生的写作能力。

10.4口语作业：布置口语练习，提高学生的口语表达能力。

十一、课件设计

11.1教学内容呈现：通过多媒体课件，生动呈现教学内容。

11.2互动环节设计：设计互动环节，让学生积极参与课堂活动。

11.3竞赛环节设计：设计模拟竞赛环节，增加课堂趣味性。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：对教学效果进行评价，分析优点和不足。

12.2教学方法调整：根据学生反馈和评价，调整教学方法。

12.3学生反馈与建议：收集学生的反馈和建议，改进教学工作。

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论：组织学生讨论与模拟竞赛相关的的话题。

13.2课外阅读推荐：推荐与模拟竞赛相关的课外阅读材料。

13.3线上学习资源推荐：推荐线上学习资源，帮助学生自主学习。

十四、附录

14.1教学计划：附上本节课的教学计划，方便学生了解学习内容。

14.2教学评估表：附上教学评估表，方