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浙江省温州市事业单位《护理学》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考

公考之用。）

一、单选题

1.能力是一个人顺利完成活动的（）。

A、个性心理条件

B、心理过程

C、生理条件

D、个性倾向性

【参考答案】A

2.确立了心理与活动相统一的原理，认为心理过程不但在活动中表

现出来，而且也是在活动中形成的，是前苏联著名的教育心理学家

（）。

A、鲁宾斯坦

B、维果斯基

C、布隆斯基

D、列昂节夫

【参考答案】A

3.教师上课必要的补充主要是通过（）。

A、布置作业

B、检查作业

C、课外辅导

D、课后练习

【参考答案】C

4.在新的形势下，教师职业道德建设必须加强（）。

A、观念创新

B、理论学习

C、队伍建设

D、体制创新

【参考答案】D

5.（）是现代师生伦理关系的核心要求。

A、民主平等

B、关心学生

C、以人为本

D、鼓励学生

【参考答案】A

6.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

【参考答案】C

7.真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派？（）A、儒家

B、道家

C、法家

D、墨家

【参考答案】D

8.教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

【参考答案】B

9.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为

（）。

A、元认知知识

B、元认知能力

C、元认知控制

D、元认知计划

【参考答案】A

10.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是

（）。

A、师生关系就是父子关系

B、师生关系基本等同于父子关系

C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样

的偏爱

D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一

样的偏爱

【参考答案】D

11.美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

12.从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展

理论”的是苏联心理学家（）。

13.人的学习主要是通过（）进行的。

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

【参考答案】A

14.皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是

（）。

A、不可改变的

B、可以跳跃的

C、因人而异的

D、可人为改变的

【参考答案】A

15.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学

校学生人均公用经费标准。

A、相当于

B、等于

C、高于

D、低于

【参考答案】C

16.分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。

A、发现问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

【参考答案】B

17.（）是着眼于受教者及社会长远发展的要求，以面向全体学

生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育

B、素质教育

C、义务教育

D、全民教育

【参考答案】B

18.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注学生

D、能否更多地考虑班集体的建设

【参考答案】C

19.以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（）。

A、调整阅读速度

B、获得个别指导

C、自我测查

D、重新阅读

【参考答案】B

20.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A、关注生存

B、关注