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2024年新疆维吾尔自治区专升本考试教育理论测试题

一、选择题

1、心理现象分为______

A．个性心理和认识过程B．心理过程和个性心理

C．个性心理倾向性和个性心理特征D．心理过程和意志过程

2、学生总说自己成绩不好，老师就教导学生把学业失败归因于努力不够。这种归因属于

______

A．内部、不稳定、不可控B．内部、不稳定、可控

C．外部、不稳定、不可控D．外部、稳定、不可控

3、美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降

的是______

A．晶体智力B．流体智力C．情境智力D．经验智力

4、______的主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的体验和认知。

A．学科课程B．分科课程C．校本课程D．经验课程

5、“三人行必有我师焉。”向人求助属于学习策略中的______

A．认知策略B．元认知策略

C．精细加工策略D．资源利用策略

教育学部分

6、教育是扎根于本能的不可避免的行为。这种观点是教育起源的______

A．生物起源论B．神话起源论C．劳动起源论D．心理起源论

7、基础教育改革的核心是______

A．课程改革B．德育改革C．教学改革D．管理改革

8、我国西周“六艺”教育指的是______

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A．工、乐、射、御、书、数B．礼、乐、射、御、书、数

C．礼、乐、琴、棋、书、画D．礼、乐、射、御、书、传

9、教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力，使人的各种能力和谐发展。这种教育目

的价值取向是______

A．社会本位论

B．个人本位论

C．人格本位论

D．生活本位论

10、在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于【】

(A)民族本位论

(B)集体本位论

(C)社会本位论

(D)个人本位论

11、首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是【】

(A)赫尔巴特

(B)培根

(C)康德

(D)夸美纽斯

12、“广”和“厂”能够区分清楚，体现了观察的______好。

A．目的性B．客观性C．精细性D．敏锐性

13、短时记忆的容量是______个组块。

A．5±2B．6±2C．7±2D．8±2

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14、苏霍姆林斯基认为：“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学

生的全面发展。”这句话反映了______

A．德智的重要性B．智育的重要性C．体育的重要性D．美育的重要性

15、人们使用有限的词语和组合词语的规则，便能产生和理解无限的语句。这反映了言

语的______

A．结构性B．创造性C．社会性D．意义性

16、张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想

品德水平。这种德育方法是（）

（A）说服教育法

（B）个人修养法

（C）榜样示范法

（D）品德评价法

17、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，这说明学生是

______

A．具有独立人格的人B．主动学习的人

C．需要接受教育的人D．具有发展潜力的人

18、有人认为，教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能

______

A．政治功能

B．经济功能

C．文化功能

D．生态功能

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19、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能

力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为______

A．诊断性评价

B．相对性评价

C．终结性评价

D．形成性评价

20、《学记》提出：“教也者，长善而救其失者也。”这句话体现的德育原则是______

A．依靠积极因素，克服消极因素原则B．教育的一致性与连贯性原则

C．疏导原则D．导向性原则

21、看到天上的白云，根据它的变化，人们不由自主地把它想象为一群羊、一堆棉花……

这种想象属于______

A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．幻想

22、学校德育最基