三年级下册心中那盏灯语.pdfVIP

语文S版三年级语文下册第五单元

精选ppt

学习目标

1.认识本课生字“巷、享〞等，有感情地

朗读课文。

2.理解课文内容，体会文章所表达的思想

感情，感受亲情的温暖。

3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作

方法。

精选ppt

学习生字

盏街巷享糊啥

玻璃质隐勾碎

磨冻夸腊炕扭

精选ppt

初读思考：

1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？

2.心中的那盏灯是什么样的？

3.为什么说“心中的灯〞？

4.为什么留在了心中？

精选ppt

精选ppt

精选ppt

精选ppt

品读课文，理解感悟：

1.默读课文，思考：

课文有哪些语句是你最感动的？

用曲线画出来。

精选ppt

〔1〕父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦

擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一

会儿。

A“停〞、“擦〞、“捂〞。说明父亲一直

摸着冰，冰在不断地融化，太冷了，擦掉

冰水，用脖子的热度使手暖过来，以便能

灵活打磨。

精选ppt

B思考：父亲这样做要干什么？

〔继续打磨冰灯龙。〕

C父亲为什么要这样做？

〔结合前面的做灯笼的原因理解家境和父亲

的态度，感受父亲的爱。〕

精选ppt

〔2〕父亲疾步走过来，帮我掖好被子，

连连说：“我不冷，我不冷，小心别

冻着你……〞

〔通过“疾步〞、“连连〞、“我不冷，

我不冷，小心别冻着你……〞感受

父亲当时的心情。〕

精选ppt

〔3〕父亲刚刚给我掖被子的时候，

我清楚感到，他的手真凉啊！

此时你有什么感受？

精选ppt

品读课文最后一个自然段：

〔１〕朗读思考：

在这一段中，你读懂了什么？还

什么不懂？

〔２〕小组讨论。

精选ppt

〔3〕交流理解：

为什么我和小伙伴们玩得很痛快

？我心理珍藏的是什么？

〔4〕有感情地朗读。

精选ppt

拓展延伸

同学们，在你们的生活中碰到像课

文中这样的感人事例吗？说给大家

听一听。

精选ppt

实践活动

同学们课后对爸爸妈妈进行一次专题

采访，请父母讲一讲感人的爱的故事。

精选ppt